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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年36期总第528期
同伴互评在大学翻译教学中的效用探析
文/万 丽 匡 丽
【摘要】通过对同伴互评定量的分析,探讨了同伴互评在大学翻译教学中的应用效果及其可行性。结果表明:同伴
互评在大学翻译教学中的应用是行之有效的,提升了学习者的参与度;大部分学习者能提出正确的反馈,从而促进翻译
学习者能力的提升;有利于培养学习者的合作学习能力。
【关键词】同伴互评;翻译教学;效用
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