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2018年39期总第427期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高三英语复习中的误区与应对策略研究
文/酉红静
【摘要】高三是关乎学生将来的重要一年,高三教学中大多数是复习课程,英语也不例外,新课标要求高中教师和
学生充分互动,但是实际复习过程中教师受传统复习模式影响严重、忽略学生写作练习,影响复习效果,基于此,本文
从写作和复习计划几方面,探讨复习策略研究,提高学生复习效果,仅供参考。
【关键词】高三;英语复习;误区;应对策略
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