班主任上学期工作总结第一版.docxVIP

PAGE \*MERGEFORMAT 班主任上学期工作总结第一版 班主任上学期工作总结范文汇总七篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和____，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我帮大家整理的班主任上学期工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 班主任上学期工作总结 篇1 “时间如梭”高一上学期匆忙忙忙地过去了，迎来了XX年，我的内心还是很茫然，不知道自己对新的一年如何来规划，如何定义自己的教化思路，如何面对自己的现在的学生。前一段时间因为和学生接触过程遇到了些难题因此看了一些书，想找到答案。通过学习发觉了一个共同问题，胜利的都是语文老师，如李镇西、魏书生、、、、、、。如我们学校的楷模尚老师，作为一名理科班主任看来须要另辟蹊径了，前面的路还是很长呀？另外这些班主任胜利的关键我认为都是一心一意地投入到工作中，“学校就是家，而家却成了学校。”并一心一意为学生服务，以学生的一切事务为己任，这一点应当是他们胜利的最主要缘由，本人应当这方面加强。还要有肯定的语言创建力，也就是俗话说：“能说会唠”。使自己和学生的交谈中能说到学生心里去，让学生因为你漂亮的语言而“动容”。再有一点就是思维要敏锐，通过“说”发掘出学生情愿说和不情愿说的隐私，这些都须要功夫和实力。 下面详细谈谈自己的心得： 一、学生管理： 当前教化是设想挺多限制不少。原普遍采纳的体罚和语言过激的指责现在都被明令禁止。现在的教化思想是面带微笑、语重心长的说教。而且说词中要以激励为主，如“这个学生真好，上个礼拜犯三次错误，这个礼拜才犯两次，是个好孩子！你今日上课没有迟到，好上加好！”当前的教化真须要老师有博大的胸襟、深不见底的涵养、精湛的表演实力。但对于现在的析木中学学生这些手段有用吗？大家都明白。怎么办？我们再一次实施体罚、语言嘲讽、挖苦、罚钱。当前国家形式这么紧，假如有的学生或者家长向上级教化部门控告，受伤的还是我们自己。可以说：“累坏了脑子，伤怀了身子。” 我的详细做法是开学初实行课桌便利贴，在便利贴上写上（1.我最骄傲的一件事，2、最后悔的一件事，3、影响最大的人，4、短期目标。）；犯错误同学进行自我检讨和一般同学加班长的口头指责。一月后，我让犯错误的同学参与每周二例行学生大联欢，成为表演参加者，内容以唱歌为主，也可以魔术、诗朗诵，多次犯错误的学生开个人演唱会；按个人表现排座；找家长沟通；颁发奖状等。在这些措施中学生们最不服的就是排座，因为学生不思索平常表现的怎么样，就看最终结果“我怎么排得这么远？我哪儿错的这么多”。给我又添了新的难题，那如何把这些无法显示的信息显示给大家看呢？于是乎我想到了小红旗（家庭环境使我常常接触到初中教化方式）有的同学说：“这行吗？”“不试试怎么知道？”“不在于行不行而在于能不能坚持和适应当前形势的改变！”本班经过两个月的坚持，效果还是不错的！下学期我准备按个人表现选座，每月排名后五的学生必需找家长探讨孩子教化问题，五到十提出警告，两次后五，回家反省一段。总之不要让学生玩转你，你肯定要玩转学生。 二、班干部管理： 要培育心腹，挖掘人才，同时班主任还要帮其塑造完备形象，做幕后的策划者，让自己培育的学生挑大梁，让每名干部都有所专长。最终达到学生以班干部为中心，班干部以班长、团支书为中心，核心干部以班主任为中心，层层递进才能管好班级。 三、日常事务管理：要粗中有细、细中有粗。自己这方面也不擅长，自己也说不好。 最终感谢校领导及同科组老师对我的帮助。也感谢我们班的科任老师对我们班的帮助，在这里感谢大家。 班主任上学期工作总结 篇2 弹指一挥间，一个学期即将过去了，现将本学期所做得几方面工作总结如下： 一、仔细制定工作安排，合理支配活动的方式 学期初，我根据大队部的详细要求和安排，结合自己班级的特点仔细制订了班主任工作安排。安排中的活动紧密结合大队部每月的活动主题，在形式上，我也尽量力求新意，有班队会，有竞赛，也有实践活动等。合理的安排支配有利于我这个学期工作的有效开展，使我的班主任工作有的放矢，避开了工作的盲目性。 二、接着抓好常规教化，培育良好的学习习惯 作为班主任，第一要务就是抓好班级学生的常规教化。常规教化方方面面，归纳起来大体有以下几个主要方面： 1、教化学生按时上课，不迟到、不旷课、不早退。为了抓好早读，我要求学生7：30分到校起先早读，自己也常常到班级检查学生早读开展的状况。本学期，学生早读状况基本良好，没有学生在早读期间打打闹闹。另外，我也经常利用晨会时间教化学生不能迟到、旷课或早退。一学期来，我班绝大多数学生能按时到校，没有学生旷课、早退，保证了日常教学的正常开展。 2、坚持“一日两扫”制度，保证室内室外的整齐。开学初