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教学创新·外语教学
高中英语教学中跨文化意识培养的
有效性探究
□玉林市兴业县高级中学 肖 迎
【摘 要】本文从理论、实践两个层面探讨高中英语教学中培 应,了解这些文化遗产的重要意义,从而形成保护文化遗产的
养学生跨文化意识的教学方法,主要从提升教师自身文化素养、丰 观念。这时,教师可以基于教材深入挖掘其中的英语国家文化
富教材文化内容、课堂教学中渗透跨文化知识、拓展学生获取文 知识
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