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思政课探索·专题研究
高职院校构建思政教育
“三位一体”教学体系的探索
□广西现代职业技术学院 陆孟兰
【摘 要】本文阐述构建高职院校思想政治教育“三位一 双主体作用,教师当导演,学生为主演,交流与互动。这样的教
体”教学体系的必要性以及“三位一体”教学体系的设计,通过 学环境,让学生有平等对待的感觉,容易把学生带入由
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