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学校万圣节活动策划方案
学校万圣节活动策划方案1
一、活动主旨
1、结合幼儿园的课程、人文特色及文化氛围,创建多元化环境,培养孩子的综合素质。
2、通过多元文化的学习,让孩子领略及体验西方文化,进而享受其中。
3、通过丰富多彩的教学活动,让幼儿对于西方文化有更多的认知及体会。
4、呈现教学成果,有利于广招生源。
二、活动时间
20xx年10月15日---20xx年10月31日(暂定)
三、活动地点
各幼儿园
四、活动对象
各园4-6岁幼儿
五、邀请对象
1、各园幼儿及家长
2、有意报名的幼儿及家长
六、活动准备
1、环境布置准备
(1)布置环境所需物品的购买
(2)校园以万圣节为主题来进行布置
(3)各班级以万圣节及秋天为主题进行布置。
2、教学准备
(1)向幼儿讲述万圣节的来历,故事及相关内容。(可根据年龄段来教授)
(2)成果发表节目的排练与准备。
3、当天活动准备
(1)所需物品的购买
(2)让幼儿对活动有大概的了解。
(3)提前通知家长
七、前期准备及教学安排表
八、Halloween英文绘本书单
上排:左Haunted House中Go Away Big Green Monster右One Scary Night
下排:中The Cheerios Halloween Play Book右Monster Monster
上排:左Scare crow中I’m Not Scared右What Am I?Halloween!
下排:左Fairytale Masks中Adventure Masks右Halloween
※以上绘本红色部分可在淘宝上购买,其它建议可以到或外文书店搜索。
九、万圣节当天活动流程(模板仅供参考)
方案一:表演+闯关
流程:
1、16:20-16:30家长签到
2、16:30-17:00“乐动万圣”表演秀(以班级为单位,依次表演)
(建议:协调会时先确定各班节目形式如:“时装秀、情景剧、穿越剧、歌表演等”及服装特色和色系)
3、17:00-17:30万圣闯关乐翻天
4、17:30-凭券领取礼品
场地安排:
1、家长签到:大厅
2、:一楼教室及操场
3、“魔力万圣”活动:操场(雨天改期)
方案二:游街+闯关
十、闯关卡(可依颜色划分制作不同闯关顺序的闯关卡,以分散人流)
十一、各关卡游戏内容
具体闯关人员安排
备注:1、各关准备2套用具同时开始
2、教室内物品整理靠边,游戏处最好背景有万圣氛围
椅子靠边摆成一排,以便等待家长等候就坐
学校万圣节活动策划方案2
一、活动目的
1、介绍西方文化,带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣。
3、 增进师生关系。
二、活动时间
20xx年xx月xx日 晚6:30-8:30
三、活动地点
xx学校xx广场
四、参加人员
所有在校的报名人员以及部分老师
五、活动准备
1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画,布置会场。
六、活动流程
1、 进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。
2、现场呼应:介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏:鸭子舞(待定)
4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演:
a、学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
b、老师:集体做表演。
7、游戏(待定)
8、班级表演2-3个,个人才艺展。
9、面具评比:
a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10、trick or treat (讨糖果)
七、活动结束。
学校万圣节活动策划方案3
一、活动主题:万圣节晚会
二、活动目的:
1、庆贺万圣节,与家人、与孩子狂欢,制造家庭详和气氛。
2、维护企业形象宣传,扩大影响力和知名度。
三、活动时间:20xx年11月2日晚上18:00-20:00
(17:50前全体入场,18:00准时开始)
四、活动地点:
五、活动形式:
悠博家长学员及学生间联欢、游园活动及有奖活动
六、活动对象:全体悠博教育学员以及活动预约登记学员
七、活动参与方法:
1、由任课老师通知和组织悠博内部班级学员参加。
2、由前台负责登记前来参与活动的学员。
八、场地布置以及所需物品:
1、场地的布置由summer在活动开展前四天(10月28-10月31日)内准备完毕。
九、活动节目内容:
游戏英语:
最后小鬼们,万圣节快乐!还祝你长得越来越像大魔鬼!
20xx-11-2
1、前期准备:
视频:万圣节短片
音乐:万圣节背景音乐
装饰:ABC字母贴纸、蝙蝠南瓜灯破布
道具:面具、乒乓球、勺子、卡片、手铐、白布、抽奖箱
宣传:海报、X展架海报、
奖品:糖果、橱窗礼物、零食
游戏进行时:
人质营救:
现场取材,现场
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