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教学创新·文科研究
东盟语种口译课程线上线下混合式教学模式探析
—— 以广西外国语学院为例
□广西外国语学院 朱春萍
【摘 要】本文分析东盟语种口译教学存在课时有限、课程 学模式开展东盟语种口译课程还存在一定的困难。
偏重理论教学、缺乏线上教学资源等问题,认为有必要构建合适 二、东盟语种口译课程线上线下混合式教学模式的构建
的东盟语种口译课程的线上线下混合式教学模式,并从混合式教
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