中考物理二轮复习——探究电流与电阻关系实验【含答案】.docxVIP

探究电流与电阻关系实验 一、实验探究题 1．小明在做“探究电流与电阻的关系”实验。器材如下：电源（电压恒为），电压表（），电流表（），、、、定值电阻各一只，最大阻值为的滑动变阻器一只。 （1）小明连接完电路如图甲所示，小红发现小明的电路连接有问题，她只改动了一根导线，即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （2）小刚同学按照图乙电路图先用的电阻进行实验，测得电流表的示数如图丙所示，读数为　 　A；接下来断开开关，保持滑片P位置不变，用电阻替换，再闭合开关，移动滑片，直到电压表示数为　 　V； （3）为了完成这个实验并且用上每个定值电阻，在电压表量程的范围内，定值电阻两端的电压还必须不小于　 　V。 2．探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电源电压为4.5V）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω；2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），开关一个，导线若干。小明等同学设计了如图甲所示的电路图： （1）如图甲，闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：　 　； （2）在如图乙所示的电路中，闭合开关，移动滑片，发现电流表示数几乎为零，电压表有示数，经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路； （3）如图乙排除故障后，将定值电阻由5Ω更换为10Ω时，应向　 　（选填A．左　B．右）适当调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变； （4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的图像，其中阴影部分面积表示的物理量是　 　，其数值为　 　； （5）继续实验中，在接入50Ω的定值电阻后，小明同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，小明采取的措施可行的是________； A．调高电源电压 B．更换一个最大阻值为30Ω的滑动变阻器 C．再串联一个10Ω的电阻 D．将电压表改接到滑动变阻器两端 （6）根据本实验提供的实验器材，还可以研究“电流与电压的关系”：先固定使用一个5Ω的电阻研究通过的电流及两端电压的关系后，再改换一个其他阻值的电阻重复研究，目的是：　 　。 3．在“探究电流与电阻的关系”实验中，提供器材有：电源电压为3V保持不变，三个定值电阻R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω），标有“30Ω，1A”的滑动变阻器R、电压表（可用量程：0～3V、0～15V）（0～0.6A）、开关各1只，导线若干。 （1）如图甲是某组同学连接的实物电路，电路中有一根导线连接错了，请在该导线上画“×”； （2）滑动变阻器滑片位置不变，将定值电阻R1换成定值电阻R2，继续实验，为使电压表的示数保持U1不变，应向　 　（左/右）移动滑片。此过程中，电阻R2与滑动变阻器R两端的电压之比　 　（变大/不变/变小）； （3）以现有的实验器材实验，定值电阻两端的预设电压可取的最小值为　 　V； （4）图丙是根据测量的数据绘制的电流与电阻关系的图像，分析图像可得出结论： 　； （5）小明利用电源（电压恒定）、电流表、阻值为R0的定值电阻、铭牌磨损的滑动变阻器、开关和单刀双掷开关各一个，设计了如图丁所示的电路，测量未知电阻Rx的阻值，请将实验步骤补充完整： ①开关S闭合，开关S1接a时，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，此时电流表的示数为I1； ②开关S闭合，开关S1接b时，滑动变阻器的滑片　 　（选填“移到最左端”、“移到最右端”或“保持不动”），此时电流表的示数为I2； ③电阻Rx＝　 　（用I1、I2和R0表示）。 4．小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，实验器材有：电压为6V的电源，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，滑动变阻器A（20Ω 1A）和滑动变阻器B（50Ω 0.5A），电流表（量程0~0.6A），电压表（量程0~3V），开关，导线若干； （1）小明根据图甲所示电路图连接了图乙的电路，其中有一条导线连接有误，请在连接错误的导线上打“×”，并画出正确连线；（导线不得交叉） （2）排除故障后，小明将5Ω定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移到最　 　（选填“左”或“右”）端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图丙，示数为　 　A； （3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别将10Ω、20Ω的定值电阻连入电路，闭合开关，