视频量规分析和总结.docxVIP

Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Copyright ? 2010 Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and the Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the United States and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. Page PAGE 1 of 2 视频量规 4 3 2 1 主题 关于我学习的内容视频的主题有重要表达。 内容 视频的主题涉及我学习的内容。 我的视频看起来有一个主题，但是有时会偏离到其它学科。 我的视频没有主题。 我的视频信息全面、经过反复研究并准确。我使用这些信息进行推理，得出合乎逻辑的结论。 创新 我的视频信息是经过反复研究并准确的，我利用这些信息得出关于主题的一些结论。 我的视频信息经过研究并 我的视频信息不准确，我且通常是准确。我尝试得 不能得出结论，或者我的出关于这个主题的结论。 结论就是不切实际的。 我使用视频主品的特点、语言和戏剧的手法，表达有关主题的独到和新颖的观点。 服装和道具 服装和道具构造合理恰当，增加视觉效果。 其它媒体 我恰当使用视频媒体之外的其它媒体，如音乐、动画、照片及外部视频资源，增强内容效果。 我使用视频产品的特点、语言和戏剧手法，方法新颖。 服装和道具与视觉效果相适应。 我使用视频媒体之外的其它媒体，如音乐、动画、照片及外部视频资源。 我尝试使用视频产品的特点、语言和戏剧手法，方法新颖，但有时这些会干扰观众对内容的理解。 有些服装和道具影响了视觉效果。 我尝试使用视频之外的其它媒体，但有时媒体影响了效果。 我没有使用视频主品特点、语言、戏剧手法，及独到新颖的手法，或者这些方法分散观众对内容的理解。 没有服装和道具。 我没有使用其它媒体。 声音 我的视频中的声音都很清 我的视频中重要部分声音 我的视频有几个部分不清 我的视频多数不清楚，多楚，所有的人都能听懂。 清楚，观众能听的明白。 楚，多数观众听不明白。 数观众听不明白。 摄像 摄像机工作稳定，恰当应 摄像机工作稳定，恰当应用多个恰当的拍摄角度和 用多个恰当的拍摄角度和镜头，并增加了信息量。 镜头。 编辑 摄像机工作不太稳定，拍摄的角度和运用的镜头不利于信息的表达。 我的拍摄工作不能表达我想做的。 我使用高品质的镜头效果。我用的画面过度流畅。我使用恰当的数字效果，增加了信息量。 沟通 视频中发言者用标准的英语。他们使用主题领域的正确词汇。语言适合观众需求。我的视频一点点地方打破标准英语的限制， 为了加强信息。 信任 我仔细阅读版权法，标明引用来源，使参与者以信任。 我使用了高效的镜头效果。我使用了较好的镜头切换和数字效果。 我的视频中发言者使用标准英语。他们使用主题领域正确的词汇。 我仔细阅读版权法，但在标明引用来源或给参与者时有点小错误。 我使用了一般的镜头效果。我用的镜头切换和数字效果一般。 我的视频中发言者英语发音只是偶尔不标准，或有进术语不正确。 我有时会违反著作权法， 提供错误的引用来源或使参与者不信任。 我使用了一般的镜头效果。我没有使用镜头切换。我没有用数字效果。即使用了，也没什么效果。 视频中发言者经常发音不标准，词汇使用不当。 我的视频违法版权法，不能让参与者信任。