分式加减教学设计（4篇）.docVIP

PAGE PAGE 1 分式加减教学设计（4篇） 八年级数学教案《分式的加减》 篇一 教学任务分析 教学目标 知识技能 1、类比同分母分数的加减，熟练掌握同分母分式的加减运算。 2、类比异分母分数的加减及通分过程，熟练掌握异分母分式的加减及通分过程与方式。 数学思考 在分式的加减运算中，体验知识的化归联系和思维灵活性，培养学生整体思考的分析问题能力。 解决问题 1、会进行同分母和异分母分式的加减运算。 2、会解决与分式的加减有关的简单实际问题。 3、能进行分式的加、剪、乘、除、乘方的混合运算