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高二数学期末总结 高二数学期末总结 高二数学期末复习知识点总结 一、直线与圆： 1、直线的倾斜角的范围是[0,） 在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线l，如果把x轴绕着交点按逆时针方向转到和直线l重合时所转的最小正角记为，就叫做直线的倾斜角。当直线l与x轴重合或平行时，规定倾斜角为0； 2、斜率：已知直线的倾斜角为α，且α≠90°，则斜率k=tanα. 过两点（x1,y1）,(x2,y2)的直线的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)，另外切线的斜率用求导的方法。3、直线方程： ⑴点斜式：直线过点(x0,y0)斜率为k，则直线方程为yy0k(xx0),⑵斜截式：直线在y轴上的截距为b和斜率k，则直线方程为ykxb4、l1:yk1xb1，l2:yk2xb2,①l1∥l2k1k2,b1b2；②l1l2k1k21. 直线l1:A1xB1yC10与直线l2:A2xB2yC2（1）平行A1/A2=B1/B2注意检验（2）垂直A1A2+B1B2=0 5、点P(x0,y0)到直线AxByC0的距离公式d两条平行线AxByC10与AxByC26、圆的标准方程：(xa)2⑵圆的一般方程：x220的位置关系： Ax0By0CAB22； 0的距离是dC1C2AB22 (yb)r22. yDxEyF0 注意能将标准方程化为一般方程 7、过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与x轴垂直的直线. 8、直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径 1定理,构造直角三角形解决弦长问题.①dr相离②dr相切③dr相交 9、解决直线与圆的关系问题时,要充分发挥圆的平面几何性质的作用(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形)直线与圆相交所得弦长|AB|2r2d2二、圆锥曲线方程：1、椭圆：①方程 xa22yb221(a>b>0)注意还有一个; ②定义:|PF1|+|PF2|=2a>2c；③e=ca 1ba22 ④长轴长为2a，短轴长为2b，焦距为2c；a2=b2+c2； 2、双曲线：①方程 xa22yb221(a,b>0)注意还有一个 ；②定义:||PF1|-|PF2||=2a(2)abab0x1x2y1y20. 2、数量积的定义： 已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量|a||b|cosθ叫做a与 a〃b，即ab|a||b|cosx1x2y1y2a2b的数量积，记作 3、模的计算：|a|=.算模可以先算向量的平方 4、向量的运算过程中完全平方公式等照样适用：如abcacbc 三、直线、平面、简单几何体：1、学会三视图的分析：2、斜二测画法应注意的地方： （１）在已知图形中取互相垂直的轴Ox、Oy。画直观图时，把它画成对应轴o"x"、o"y"、使∠x"o"y"=45°（或135°）； （２）平行于ｘ轴的线段长不变，平行于ｙ轴的线段长减半． （３）直观图中的４５度原图中就是９０度，直观图中的９０度原图一定不是９０度． 3、表（侧）面积与体积公式： ⑴柱体：①表面积：S=S侧+2S底；②侧面积：S侧=2rh；③体积：V=S底h⑵锥体：①表面积：S=S侧+S底；②侧面积：S侧=rl；③体积：V=S底h： 31⑶台体①表面积：S=S侧+S上底S下底②侧面积：S侧=(rr")l⑷球体：①表面积：S=4R；②体积：V=R3 2434、位置关系的证明（主要方法）：注意立体几何证明的书写 （1）直线与平面平行：①线线平行线面平行；②面面平行线面平行。（2）平面与平面平行：①线面平行面面平行。 （3）垂直问题：线线垂直线面垂直面面垂直。核心是线面垂直：垂直平面内的两条相交直线 5、求角：（步骤-------Ⅰ.找或作角；Ⅱ.求角） ⑴异面直线所成角的求法：平移法：平移直线，构造三角形；⑵直线与平面所成的角：直线与射影所成的角 3四、导数：导数的意义－导数公式－导数应用（极值最值问题、曲线切线问题） 1、导数的定义：f(x)在点x0处的导数记作y2.导数的几何物理意义：曲线yxx0f(x0)limf(x0x)f(x0)xx0. f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率 ①k＝f/(x0)表示过曲线y=f(x)上P(x0,f(x0))切线斜率。V＝s/(t)表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。 3.常见函数的导数公式:①C"0；②(xn)"nxn1；③(sinx)"cosx(cosx)sinx； "⑤(ax)"axlna；⑥(ex)"ex；⑦(log4.导数的四则运算法则：(uv)5.导数的应用： ax)"1xlna；⑧(lnx)"1x。 uuvuvuv;(uv)uvuv;();2vv(1)利用导数判断函数的单调性：设函数yf(x)0f(x)在某个区间内可导,如果 ,那么f(x)为增函数；如果f(x)0,那么f(x