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明确目标，细化环节
--初中化学学科《“过程与方法目标”设计的研究》的几点认识
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，本学期围绕教师进修学校“抓基础、
重课堂、强校本、提素养”的工作主题，确立化学学科的校本研修主题 《“过
程与方法目标”设计的研究》。旨在培养学生的核心素养，以化学基础知识教
育学生，培养学生的基本技能和能力，为学生进一步学习打好基础。现就备课、
课堂教学几个方面总结如下：
一、教学目的、任务明确具体
教师组织一堂课，首先要根据课程标准，教材和学生实际，确定教学目的
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