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高校图书馆员对MOOCs 认知与态度调查分析-来源：发明与创新（初中生）（第2020011期）-湖南省发明协会.pdfVIP

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  • 2023-03-31 发布于四川
  • 湖南省发明协会
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高校图书馆员对MOOCs 认知与态度调查分析-来源：发明与创新（初中生）（第2020011期）-湖南省发明协会.pdf

    · 图书馆论坛 · 高校图书馆员对 MOOCs 认知与态度调查分析 徐　奎 （蚌埠医学院图书馆，安徽　蚌埠　233000） 摘　要 ：MOOCs影响着高等教育教学模式，为大众带来学习大学课程的机会，也为高校图书馆带了新的发展 契机，使用MOOCs平台收集的资料，可知学习者行为，有助于图书馆改善学习者的信息素养，发挥资源提供者与 咨询者的角色

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