电子课件-测量学教程教学课件完整全部教学课件.pptx

测量学教程;第一章 绪论;地面点空间位置的确定是本学科的中心和实质。 其具体的内容包括两个部分，即测定和测设。测 定是指用测量仪器通过对地球表面上的点进行测 量、计算，从而获得一系列的测量数据，或根据 测得的数据将地球表面的地形缩绘成地形图，如图1-1a的点A（实地）?A（图纸）、点B（实地） ?B（图纸）等过程；测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置通过测量在地面上标定出来，如图1-1b的房角点1（规划图纸）?1 （实地）过程。;;测量就是研究空间点定位问题。即确定地面目标在三维空间的位置及其随时间的变化。一般是通过测量角度、距离等几何量来实现的;三、测量工作原则和程序;为保证测量精度和过程的规范性，国家相关部门还发布了各种《测量规范》，实践中要严格遵循相应规范的要求。;§1-2 测量学任务及分类;测量学科分类;§1-3 测量技术发展简介;地球形状认识演变;测量仪器发展;现代测绘学及3S技术;3S技术概念;新时代现代测绘学内涵和发展;新时代测绘技术与大数据建设;传统测绘体系与现代新测绘体系区别;结构化三维时空大数据是指：1）数据有丰富的分类;结构化三维时空大数据是指： 2）每一层都是对象化管理;结构化三维时空大数据是指： 3）每个对象有三维建模矢量与属性;结构化三维时空大数据是指： 4）对象文字属性的自动提取与录入;§1-4 测量与工程建设;附：测绘与土木类专业;§2-1 测量的基准面与坐标系统 测量基准面：在选定的基准面上（如右图中的H平面） 建立坐标系统后，通过测量点位之间的距离D、角度?和点到基准面的高差这三个基本元素来确定的。;;地球的形状和大小;2、地球的物理特性;大地水准面;参考椭球面;参考椭球面与大地水准 面相切的点称大地原点，该点的铅垂线与法线重 合。 法线——由地表任一点向参考椭球面所作的垂线。 决定参考椭球大小的元素为椭圆的长半轴a和扁率f，简称参考椭球元素;80西安坐标;高程基准面;2;测量坐标系统;地理坐标;高斯平面直角坐标;投影时，设想用一个空心椭圆柱横套在参考椭球外面 使椭圆柱与某一中央子午线相切 将椭球面上的图形按保角投影的原理投??到圆柱体面上 将圆柱体沿过南北极的母线切开，展开成平面，并在该 平面上定义平面直角坐标系;高斯投影变形特点;为控制由球面正形投影到平面引起的长度变形，高斯投影采 取分带投影的方法，使每带区域内的最大变形能够控制在测 量精度允许的范围内。通常采取6°分带法，即从格林尼治首子午线起经差每隔6°划分为一个投影带，由西向东将椭球面等分为60带，并依次编排带号N。位于各带边上的子午 线称为分带子午线，位于各带中央的子午线称为中央子午线。 6°带中央子午线的经度L0可按下式计算：;小知识：“中国边界四极”;为了控制变形，满足精密测量和大比例尺测图的需要，还可细分投影带，即采取3°分带法或1.5°分带法进行投影分带。3°分带从东经1.5°开始，自西向东每隔3°划分为1个投影带，带号N′依次编为1～120。;实例;高斯投影坐标;实例;地方（城市）坐标系建立;3) 独立平面直角坐标;二、地面点的高程;hAB;§2-2、地球曲率对测量工作的影响;1. 对距离的影响;结论：在半径为10km的圆内的距离，可用切平面代替大地水准面。;2. 对高程的影响;3．对角度的影响;§2-3 地面点空间位置获取的数学方法;1. 极坐标法;2. 直角坐标法;3 交会法;2) 距离交会法;3) 边角交会法;4、摄影测量法;摄影测量基于光束法的最基本数学模型 （共线方程）;;2023/2/27;二、高程获取方法;(2-14);2、三角几何法;;§2-4 水下地形点测量方法;1、水位观测及计算;2、水深测量;3、平面定位测量;2023/2/27;2023/2/27;第三章 测量数据的误差及精度分析;;;偶然误差;偶然误差大小（一维）出现几率分布;2023/2/27;2023/2/27;;2023/2/27;标准差?特性分析;误差特性比较;2023/2/27;也可以用另一种形式表示方差D（?）与标准差：;2. 极限误差;;容许误差又称极限误差;;3.3 误差传播定律;2023/2/27;2023/2/27;假定观测值的近似值为，则可将上式按泰勒级数在 0点处展开;【例】在1:2000地形图中,量测了正方形房屋的边长,其值为a,若量测精度为中误差m,问房屋周长精度是多少。 1）量测正方形房屋一条边长;按误差传播定律，得到：;基于误差传播定律几个重要结论;§3.4 观测值的最可靠值;一般认为算术平均值最可靠。且观测次数n越多，精度越能提高;1、权;（2）权与中误差;测量中几种常用观测值的权的确定方法;(3)水准测量观测值权的确定;最小二乘原理;;算术平均值的中误差;单位权中误差计算公式的推导;2023/2/