教育硕士全面解析.docxVIP

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  • 2023-04-01 发布于上海
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教育硕士全面解析 教育硕士专业学位(Ed.M),由国务院学位委员会于 1996 年 4 月通过决议 而后设置, 并于 1997 年开始招生试点工作。为了适应国家建设和发展的需要,多渠道培养高层次应用型专门人才,国务院学位办公室自 1997 年以来,逐步为 在职人员设立了各种专业学位, 到现在已有MPA、法律硕士、教育硕士、MBA 等 10 多个专业硕士学位类别。 一、教育硕士(Ed.M)专业学位性质 教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,但两者在学位上处于同一层次。前者是 职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与 学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门, 最后以研究论文为主要成果;专业学位则以课程为主,同时也要求撰写 论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课 依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与 研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。 二、教育硕士报考常见问题解答 教育硕士(Ed.M)报考条件 专业硕士之教育硕士报考条件为:具有学士学位、3 年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基

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