人教版五年级下册数学期中测试卷附参考答案（基础题）.docxVIP

人教版五年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面的几何体从侧面看，图形是的有（? ?）。?? A.（1）（2）（4）? ? ? ?B.（2）（3）（4）? ? ? ?C.（1）（3）（4） 2.下列各数中，不是12的倍数的数是（ ? ）。 A.12 ? ? ? ? ?B.24 ? ? ? ? ?C.38 3.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（? ?）。?? A.都是偶数? ? ? ? ?B.至少有一个偶数? ? ? ? ?C.都是奇数 4.已知：a是97的因数，那么（ ? ）。 A.a只能是1 ? ? ? ?B.a只能是97 ? ? ? ?C.a是1或97 5.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图 ? 小强摆这个长方体一共用了（? ?）个小正方体。 A.12? ? ? ? ? B.18? ? ? ? ? C.24 6.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米，新的长方体体积比原来增加（ ? ）。 ? A.2ab立方米 ? ? B.2abh立方米 ? ? C.（h+2）ab立方米 ? ?? 二.判断题(共6题，共12分) 1.如果一个数是6的倍数，那它一定是3的倍数。（? ?） 2.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（? ? ） 3.下图可以折成正方体。（? ?） 4.一瓶娃哈哈有180升。（?? ） ? ? 5.长方体六个面都是长方形。 （ ? ） 6.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ? ） 三.填空题(共6题，共18分) 1.两个同样的正方体可以拼成一个（ ? ）体；最少（ ? ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ? ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 2.至少用（? ?）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（? ?）立方厘米。 3.从0，1，5，9中任选3个数字组成三位数，最大的三位数是________，最小的三位数是________，同时是2，3，5的倍数的数有________和________。 4.一个油桶的体积（? ?）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。） 5.测量物体表面或平面图形的大小，要用（? ?）单位，常用的计量单位有（? ?）、（? ?）、（? ?）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（? ?）。（从大到小用汉字填写） 6.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（? ?）平方分米，表面积是（? ?）平方分米，体积是（? ?）立方分米。 四.作图题(共2题，共10分) 1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？ 2.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？ 五.解答题(共6题，共30分) 1.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？ 2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？ 3.食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？ 4.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？ 5.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人） 6.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.A 二.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 三.填空题 1.长方体；8；4 2.8；1000 3.951；105；150；510 4.大于 5.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100 6.40；392；480 四.作图题 1.解：共有10种方法. 2.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。 五.解答题 1.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。 2.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）. 由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）. 所以，这些硬币