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汉语拼音试卷详细分析 一、整体情况: 20xx 年下学期小学过程性教学质量评估一年级语文汉语拼音测查，一年级应有学生（32）人，实际参加考试人数是（32）人。一年级语文汉语拼音测试分布情况统计 90 分以上 0 人 85 分以上 2 人 80 分以上 5 人 70 分以上 3 人 60 分以上 4 人 60 分以下 18 人二、成绩及不足。 （一）成绩最突出之处 1、卷面多数学生的书写都很工整，试卷比较干净整洁。 2、从反馈的信息来看，孩子们对老师教过的、应知应会的知识掌握得较好。所以学生答得得心应手， 驾轻就熟。 （二）、分领域分析本次检测发现的优势和不足： ⑴第一题是我会写声母，正确率为 99﹪。 ⑵在这张卷子中的第二题按顺序默写六个单韵母，正确率为 70﹪。 ａ孩子都能说但有部分孩子不会考，应加强答题能力。 （三）拼一拼，连一连。 ａ很多孩子平常拼音较好，也会拼，但在这题也 丢了分。 ｂ主要是没掌握方法。 （四）照样子，写一写。 ①只有声母和韵母的“两拼音节”。 ②含有介母 i、u、ü 的“三拼音节”。 ③j、q、x、y 与 ü 拼读的原则。大部分学生对以上知识本身掌握的很好 孩子，但孩子们的书写习惯有待提高。5 个学生丢掉声调符号。 在 ü 与 j、q、x、y 的拼写和组合上有几名同学发生了混淆。一定要牢记：当ü 与这些声母相拼的时候要去点