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每个孩子都是一首诗 陈桂荣 周三，忙碌的一天。带两个班的语文，早上一节早自习之后，是两节习作课，下午数学辅导后又是两节习作课。而毕业班一般不按常规课表上课，两节习作课常常只留一节练笔，另一节则用来指导阅读，做套题等。课多，任务重，人有时未免会有“头打脚后跟”的忙碌与疲惫感。 五月已接近尾声。天气已明显地热气蒸人了。这天又到了周三下午的两节课，我正在九（6）班上课。我手拿讲义一边拼力地讲解着一道文言文阅读题，一边在教室里巡视着，看看有没有打瞌睡的同学。走到第四组第二排时，我发现鹏飞趴在了桌子上，知道他撑不住劲儿了。经过他身边时，我有意放大了声量，想以此惊醒他。可他像没听见似的，一动也不动。周