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- 2023-04-10 发布于河北
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我在高三修文物
在高二文理分科时,无数人自谥先知对我说不要选择文科。我并非不相信理化的公式符号有着天然的美妙,只是单纯地向往人文精神给人带来的心灵震撼,想用语言文字去探索那些被多数人看做虚无缥缈的东西。是情感吗?或许是吧。 我曾以为选择文科的人都带有对世俗偏见的不屑以及对人文精神的热爱,至少也饱含对语言文字的敏感,可当我坐在文科班的第一天我便知道多数人对文科的非议并非空穴来风。有人认为学文更容易角逐名校,整日把自己埋没于题海非课本内容一概不看;有人认为相较理科的严谨紧张,学文似乎更易也更能抽空去放飞自我;而对人文精神有着独到见解与热爱的少数人,沉溺于野史杂谈,对课本官方知识深恶痛绝。总之,在
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