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社会调查课程教学大纲 社会调查讨论教学大纲  课程编码： 总学时（实践学时）： 执笔者： 修（制）订日期：2022 适用专业： 批阅者：张辉 一、课程的性质和目的  该课程是中药专业方向的一门专业课。通过讲授与学习，将社会调查方法确实根本概念、根本内容与实际操作过程严密结合，运用大量实例来介绍各种资料的收集与分析方法，让学生较好的把握从选择调查题目开头，直到完成调查报告为止的整个社会调查过程。培育与熬炼学生独立进展社会调查以及分析、解决详细问题的力量。  二、课程总学时安排  总学时 32 讲授学时 16 试验学时 16 实训学时 三、课程教学内容、要求及学时  专题一：市场调查及调查方案的设计（4课时）  把握社会调查的概念、作用、类型和题材 把握社会调查的一般程序 选择调查方案  以完成选题的四个标准（重要性、制造性、可行性、适宜性）为重点 1、了解选题的重要性  2、把握选题的途径和方法；能够通过实践完成使调查课题明确化的要求 以调查设计的详细方案为重点 1、了解并清晰调查目的 2、把握分析单位和