融合教育知识竞赛试题及参考答案(5套)解读.pdfVIP

融合教育知识竞赛试题及参考答案(5套)解读--第1页 《融合教育知识竞赛试题及参考答案》1 *一.是非题：* 1．自闭症学生的智力很多是较低，也有一些学生智力是超常的。 （ √ ） 2．智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（X ） 3．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更 倾向于从行为的外在表现来进行界定。（ √ ） 4．患有视野狭窄症的个体所看见的景象，就好像他们是透过长管子看东西似的。（ √ ） 5．学习障碍是一种遗传疾病（X ） 6．我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关 系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（ √ ） 7．听障学生的教育目标只需适应他们特殊的教育需要，不需考虑一般少年儿童成 长规律。（） 8．既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（） 否 9．学习障碍是一种遗传疾病（X ） 10．学习障碍的学生应该独立编班。（ X） 11．若要鉴定一个学生为单纯的情绪障碍，还必须要排除智力因素，个体必须是智 力正常。（