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“在线课堂”剪影 “孩儿们，我来了，你们都进入课堂了吗？”我头戴麦克风，左手拿着课本，右手不停地挥舞着，热情洋溢地跟孩子们打着招呼。“老师，我来了。”“老师，我也来啦！”有个孩子拖长着声音说道。看着镜头前孩子们的“微笑”和“精气神”，我顿时感觉心里异常温暖。 “孩儿们，今天我们一起学习《阿西莫夫短文两篇》，请大家打开课本。”孩子们翻书的“美妙”声音虽然听不到，但隔着屏幕看着他们翻动课本的专注也是另一种“美好”。“孩儿们，今天咱们找32个同学接力读课文，赞同吗？”“行，行，行！”孩子们打开“声音”键兴奋地回复着。“请同学们自由接力读哦！”话音刚落，孩子们都拿起课本端正地坐在了屏幕前。那份期待，