湘电子版信息技术八年级上册全册教学设计
1.1调查研究与观点整理
课时:一课时
课类:综合,探索
教学用具:图片、课件等。
学生用具:课本、图片。
课题 调查研究与观点整理 单元 1 学科 信息技术 年级 8
1. 信息意识:熟练掌握收集信息的方式方法,进一步提高收集信息的能力。
2. 计算思维:能根据需求收集、选择、处理素材。
教学 3. 数字化学习与创新:借助信息科技提高学习质量,进一步提升对信息的加工处理能力
目标 。
4. 信息社会责任:明确研究主题与调查内容,查阅有关资料,制订全面、可行的调查计
划,学会合理分工,互相借鉴。
重点 通过调研,了解“在线学习” 的基本情况
难点 掌握设计问卷、访谈、采访录制的技能;了解各项注意事项。
教学过程
教学环节 教学活动 学生活动 设计意图
一、新课导入
新授导入 老师课前提问。
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