国际贸易基础 教案- 13.重商主义理论.doc

课题序号 13 授课班级 授课课时 2 授课形式 讲授 授课章节 名 称 第五章 古典国际贸易理论 5.1重商主义理论 使用教具 多媒体、黑板、粉笔 教学目的 1. 了解重商主义理论产生和发展的背景 2. 掌握早期和晚期重商主义的观点及各自特点 3. 掌握早期和晚期重商主义的区别 4.客观评价重商主义 教学重点 早期和晚期重商主义的观点 教学难点 早期和晚期重商主义的区别 更新、补充、删节内容 无 课外作业 见后 教学后记 早期和晚期重商主义的区别，需要学生归纳总结，提炼出来。 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 案例 导入 讲授 新课 课堂 小结 课后 作业 烟草与重商主义 1. 材料中英国与美洲是如何进行贸易的？ 2. 这种贸易给英国带来了怎样的发展？ 3. 为什么当时是美洲出口初级品，英国出口制成品的国际分工模式呢？ 5.1 重商主义理论 5.1.1重商主义的产生与发展 （一）重商主义的产生背景 15——17世纪 欧洲资本原始积累时期 重商主义者认为：国家富强的方法应当是尽量使出口大于进口。 结果是金银等贵重金属的流入。 一个国家拥有越多的金银，就会越富有、越强大。 财富与金银等同。 1.发现新大陆 2.社会阶级的变动与经济市场的改变 工商业资本、资本主义生产关系、自然经济向商品经济过渡 3.