广西贺州市富川瑶族自治县交通运输局公开招聘2人模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

广西贺州市富川瑶族自治县交通运输局公开招聘2人模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

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广西贺州市富川瑶族自治县交通运输局公开招聘2人模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 一.多选题(共180题) 1.加强和改进党的建设要与全面落实科学发展观结合起来,这是因为_____。 A: 科学发展观是推进社会主义现代化的强大思想武器 B: 加强党的建设能够为全面落实科学发展观提供保证 C: 科学发展的能力是党的执政能力的重要组成部分 D: 科学发展观顺应了各级领导干部的心愿和要求 E: 中国共产党是社会主义建设的领导力量 参考答案: ABCE 本题解释:【答案】ABCE。 本题所属考点-题库原题 2.社会主义市场经济体制的基本模式包括_____。 A: 建立适应市场经济要求的现代企业制度 B: 建立和培育全国统一开放的市场体系 C: 多层次的社会保障制度 D: 社会主义国家微观调控体系 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:社会主义市场经济体制的基本模式是,(1)坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营机制,建立适应市场经济要求,产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度;(2)建立和培育全国统一开放的市场体系,实现城乡市场紧密结合,国内市场与国际市场相互衔接,促进资源的优化配置;(3)转变政府管理经济的职能,建立以间接手段为主的、完善的宏观调控体系,保证国民经济的健康运行;(4)建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收人分配制度,体现效率优先、兼顾公平的原则,鼓励一部分地区一部分人先富起来,走共同富裕的道路;(5)建立多层次的社会保障制度,为城乡居民提供与我国国情相适应的社会保障,促进经济持续发展和社会和谐稳定。故本题答案选ABC。 本题所属考点-题库原题 3.第二次国共合作正式形成的标志是_____。 A: 西安事变 B: 1937年2月国民党召开的五届三中全会 C: 1937年9月23日蒋介石关于团结御侮的谈话 D: 1937年9月22日国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》 参考答案: CD 4.近来,围绕無持党的先进性和纯洁性,在全党深人开展以_____主要内容的党的群众路线教育实践活动。 A: 为民 B: 务实 C: 清廉 D: 髙效 参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析:党的十八大提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深人开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。故本题答案选ABC。 本题所属考点-题库原题 5.《中华人民共和国义务教育法》的内容包括_____ A: 本法自2006年9月1日施行 B: 父母或其他监护人必须使适龄子女按时上学,接受规定年限的义务教育 C: 适龄儿童少年如果不接受义务教育的,有关部门采取有效措施责令送子女或被监护人人学 D: 国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏老师的学校任教 参考答案: ABCD 本题解释: 参考答案:ABCD。参考解析:四项均为《义务教育法》的内容。 本题所属考点-教育公共基础知识 6.下列批办意见不恰当的是_____。 A: 拟同意 B: 同意,请××科承办 C: 请××同志阅处 D: 阅 参考答案: AD 本题解释:A,D【解析】批办的意见要简明、正确。不能批“拟同意”、“阅”之类模棱两可的文字。更不能只画个圈,不提具体批办意见。 本题所属考点-题库原题 7.下列属于公文主体要素的有_____。 A: 印发日期 B: 标题 C: 发文日期 D: 附件 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD[解析] 公文主体包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素。本题选BCD。 本题所属考点-题库原题 8.马克思认为政府的基本职能有两种,即_____。 A: 政治统治职能 B: 组织职能 C: 协调职能 D: 社会管理职能 参考答案: AD 本题解释:[解析]对政府职能的划分,从不同角度有不同的看法。马克思认为政府的基本职能有两种,即政治统治职能和社会管理职能。从现代社会和各国政府行政实践来看,政府的基本职能可以分为政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。本题选AD。 本题所属考点-《当代中国的政府与政治》 9.实践在认识中的决定作用表现为_____。 A: 实践是认识的 B: 实践是认识发展的动力 C: 实践是检验、认识真理的标准 D: 实践是认识的基础 参考答案: ABCD 本题解释: 参考答案:A,B,C,D 【解析】ABCD【解析】实践在认识中的决定作用具体表现在:实践是认识的基本,

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