浙江杭州市萧山区中医骨伤科医院招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docxVIP

浙江杭州市萧山区中医骨伤科医院招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】.docx

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浙江杭州市萧山区中医骨伤科医院招考聘用模拟预测试卷【共500题含答案解析】 题型 多选题 单选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 一.多选题(共180题) 1.根据产品生命周期理论,产品完成一次循环,一般需经历以下哪几个阶段?_____ A: 新产品创始阶段 B: 产品制作阶段 C: 产品成熟阶段 D: 产品标准化阶段 参考答案: ACD 本题解释:ACD[解析]根据产品生命周期理论,产品完成一次循环,一般需要经历新产品创始阶段、产品成熟阶段和产品标准化阶段。 本题所属考点-《经济》 2.下列对学科范围的认定正确的是_____。 A: 数学科学:数学、离散数学、统计学等 B: 思维科学:哲学、法学、神经生理学等 C: 社会科学:政治学、经济学、心理学等 D: 自然科学:天文学、化学、物理学、生物学等 参考答案: CD 本题解释:【答案】C,D 【解析】A中统计学不属于数学科学。B中神经生理学是生理学的一个分支,不属于思维科学。CD正确。 本题所属考点-题库原题 3.下列权利中,_____属于知识产权。 A: 著作权 B: 专利权 C: 肖像权 D: 商标权 参考答案: ABD 本题解释: 参考答案: A,B,D 【解析】C项中的肖像权属于人格权。故选ABD。 本题所属考点-题库原题 4.关于人力资源管理正确的有: _____ A: 如果人力资源管理做的好,则单位没有无用之人 B: 单位总有无用之人,所以单位应该随时考核淘汰 C: 每个人都有长处和短处,应该扬长避短 D: 人力资源的作用应使每个人的行为都为组织的目标服务 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:人力资源管理:是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,是一个人力资源的获取,整合,保持激励,控制调整及开发的过程。在人力资源开发与管理中,任何要素(人员)都是有用的,因此A正确,随时考核淘汰不合理,应该是末位淘汰,B不正确;人力资源的合理配置,因此C正确,人力资源管理的目的是实现组织目标,因此D正确,因此选ACD。 本题所属考点-题库原题 5.合法行政行为必须具备的法定条件包括_____。 A: 行政主体合法、 B: 行政内容合法 C: 行政目的合法 D: 行政形式合法 参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD。解析:合法行政行为必须主体合法、内容合法、形式合法。而目的合法则不是合法行政行为的必要条件。故本题应选ABD。 本题所属考点-题库原题 6.头脑风暴法实施的原则有_____。 A: 对别人的建议不作任何评价 B: 建议越多越好,想到什么就说什么 C: 鼓励每个人独立思考 D: 可以补充和完善已有的建议使它更具说服力 参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析:头脑风暴法的实施必须严格遵循其基本原则:⑴排除评论性的判断,对设想的评论都要在“头脑风暴”结束后进行;⑵鼓励“自由想象”,设想看起来越荒谬可能越有价值;⑶要求提出一定数量的设想,设想的数量越多,就越有可能获得更多有价值的设想;(4)探索研究组合和改进设想,除了与会者本人提出的设想以外,要求与会人员提改进他人设想的建议,或者要求与会者指出按照他们的看法怎样指将几个设想综合在一起,然后提出一个新的设想。故本题答案选ABCD。 本题所属考点-题库原题 7.方案设计的基本方法有_____ A: 对演法 B: 综摄法 C: 头脑风暴法 D: 德尔斐法 参考答案: ABC 本题解释: 【答案】ABC。解析:德尔斐法是后果预测的主要方法。 8.居家养老是应对我国老龄化问题的良策,以下说法正确的是_____。 A: 居家养老是一项立竿见影的养老战略 B: 居家养老是一场影响社会的大革命 C: 居家养老是一场庞大的社会系统工程 D: 居家养老需要社会共同努力 参考答案: BCD 本题解释:【答案】BCD。解析:居家养老是一场影响社会的大变革,是一项立足长远的养老战略,是一项庞大的社会 系统工程,需要全社会共同努力。故本题答案选BCD。 本题所属考点-题库原题 9.真理和价值的关系是_____ A: 真理具有相对性,价值没有相对性 B: 真理和价值都是人类活动追求的目标 C: 真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提 D: 实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现 参考答案: BCD 本题解释: 参考答案: B,C,D【解析】真理是个发展过程,既是绝对的,又是相对的,这是真理问题上的辩证法。价值也是具有相对性的,它是指在一定历史条件下,物对人的价值的相对性。所以A项错误。追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题,真理原则和价值原则

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