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2021-2022年江苏省南通市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)知识点汇总(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(40题)
1.小谭为救助站的一位流浪儿童提供个案咨询,他可以运用的影响性技巧是( )。A.鼓励 B.摘要 C.自我披露 D.倾听?2.在优抚医院和光荣院社会工作中,建立现实辨识小组时,社会工作者扮演的角色有( )。A.协调者 B.倡导者 C.教育者 D.支持者?3.社区需求分析方法的类型不包括( )。A.感觉性的需求 B.表达性的需求 C.规范性的需求 D.心理性的需求
4.第?10?题?在我国,一般来说,0~5岁的儿童工作主要由( )部门负责。5.儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的( )。A.探索性 B.模仿性 C.可塑性 D.依恋性?6.许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的( )。A.经济保障 B.就业休闲 C.居家安全 D.健康维护?7.社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能,使他们能够有信心掌握自己的命运和未来,这属于( )。A.就业辅导和职业训练中的心里疏导策略?B.就业辅导和职业训练中的宣传策略?C.就业辅导和职业训练中的长期策略?D.就业辅导和职业训练之前的增能策略?8.一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应( )。?A.向养母提供经济、康复等方面的帮助?B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养?C.将女孩送到儿童福利机构抚养?D.为女孩寻找新的收养家庭?9.习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要,分为好孩子定向阶段和()。A.惩罚与服从定向阶段 B.天真的享乐主义阶段 C.维护权威或社会秩序阶段 D.社会契约定向阶段 E.普遍的伦理准则阶段?10.第?44?题?个人潜能的发挥和能力的增长都属于( )的范畴。A.人的自然属性、 B.人的心理 C.人的需要 D.人的社会属性 E.人的发展?11.在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是( )。A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”?B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。?C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”?D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”?12.第?33?题?残疾人社会工作的根本目的是( )。13.以下关于生态系统理论说法不准确的是( )。A.微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统?B.外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系?C.宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统?D.家庭属于微观系统?14.第?23?题?下列措施与增强社区凝聚力无直接关系的是( )。15.下列关于我国社区康复的文化背景的说法,错误的是( )。?A.中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力,开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景?B.实际上,社区康复并非完全是“舶来品”,其中蕴涵着中国人民的智慧和创造?C.目前,由于种种原因,在我国开展社区康复工作,还没有较好的基础?D.中国社区的文化特点,决定了社区康复必须有自己的特色?16.第?46?题?个人遭遇压力带来的身心极度不平衡,用他所熟悉的应变方法去处理和应对却显得极其无效,此时个体内心充满震动、慌乱、惶恐和否认。这属于危机的( )阶段。17.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( )服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削,并加强家庭的功能。A.支持性 B.保护性 C.补充性 D.替代性?18.社会工作者小李为一个矛盾的家庭提供专业服务,小李通过家访了解到小红家婆媳关系紧张,这对婆媳在家务分工、子女培养、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾,经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源,小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。?A.传统性别制度 B.婆媳
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