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- 2023-04-12 发布于江苏
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粤教版第二册信息技术教学设计
课题
第8课 多样小表格——表格的编辑
单元
一单元
学科
信息技术
年级
学习
目标
信息意识:萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识。
计算思维:在教师指导下,学会“WPS”软件操作技能,逐步掌握文字处理软件的使用方法和应用技巧,并将其迁移应用解决生活和学习中的许多问题。
数字化学习与创新:掌握信息时代的表达与沟通方式;能够利用信息技术解决问题的综合能力,发展数字化学习的能力与创新素养,使计算机成为我们的好帮手。
4、信息社会责任:知道并遵守信息技术课堂规范,养成良好的操作计算机习惯。
重点
会插入、删除表格的行和列;会调整表格的行高和列宽。
难点
会拆分、合并单元格。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
教学设计
教学设计
一、新课导入
1、图片欣赏
展示珠光流水、科城锦绣、越秀风华等图片。
2、情景展示
木棉仔:哇!羊城新八景图表!
石榴姐姐:对呀,你也可以试着做一个。
3、揭示课题
表格内容除了可以添加文字、数据外,还可以添加图片,让版式更清晰美观。
二、新课讲授
、行和列的插入与删除
如何在word中插入表格呢?
打开“羊城新八景”文件,增加列,步骤如下:
鼠标指向该单元格并单击;
2、单击“表格工具”选项卡;
3、单击“在右侧插入列”按钮。
生操作练习,师巡堂指导。
学生代表上台汇报学习成果。
师生互评。
插入行(列)
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