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2021年幼儿教师自我鉴定范文--第1页 幼儿教师自我鉴定 一、师德修养方面： 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂所在，作为一名幼儿教师要时 刻提醒自己守德，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入到伟大的幼儿 教育中，要 ”德”中体会到投身幼儿教育事业的无上光荣与自豪。我从事幼教工 作已有四年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的 过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上 使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作， 又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点 和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持 100% 出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教 师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教 育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大 学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是 ”园丁”那是很贴切 的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师 就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。 二、教育教学方面： 我 20__年毕业于南昌市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基 本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合， 不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方 案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己 的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实 第 1 页 /共 24页 2021年幼儿教师自我鉴定范文--第1页 2021年幼儿教师自我鉴定范文--第2页 在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教 学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次 教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思 与总结，努力实践。 我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为 我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。 在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿， 用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。四年的幼教工作，使我自身的 素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会 其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要， 努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融 入到我的实际行为中。 三、自我完善与发展方面： 我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学。 四、反思和总结： 教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及 网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中 学习，在快乐中得到发展。 做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不 到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都很值得，因为我的付出，得到的将 是一个个美丽的童年。 幼儿教师自我鉴定 2 第 2 页 /共 24页 2021年幼儿教师自我鉴定范文--第2页 2021年幼儿教师自我鉴定范文--第3页 通过这三年的学习使我懂得了