2022-2023学年下学期六年级(五四制)期中复习道德与法治试题(含答案).docxVIP

2022-2023学年下学期六年级(五四制)期中复习道德与法治试题(含答案).docx

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2022-2023学年下学期六年级(五四制)期中复习道德与法治试题 (时间:60分钟 总分:50分)   一、选择题(在每个小题给出的4个选项中,只有|项是最符合题意的。每小题1分,共20分) 1.近年来,国家越来越重视教师职业地位和教师工作现状。下列对教师职业的认识正确的是(  ) ①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师承担教书育人的使命 ③教师的工作理念和工作方式至今没有发生变化 ④教师是一个古老的职业,现已发展为一种专门职业 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来地道流利;历史老师讲起故事来如临其境;道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。面对不同风格的老师,下列说法正确的是(  ) ①我们的老师是世界上最优秀的老师 ②老师是我们成长路上的领路人 ③我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性和长处,值得我们去欣赏、推崇和学习 ④我们要承认老师之间的差异,尊重老师的不同,学会接纳不同风格的老师 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”对这句话理解正确的是(  ) A.教与学是相互促进、相互陪伴、共同成长的过程 B.只有先学,才能知不足 C.实践才能出真知 D.先教后学,教与学是有先后顺序的 4.某校开展了“我和老师有个约会”的活动,活动中同学有的向老师表达感激之情,有的向老师提出具体建议,有的借此机会消除与老师的误会。这一活动(  ) ①体现了一种和谐融洽的师生关系 ②能够杜绝师生之间的矛盾与误会 ③让学生和老师都成为亲密朋友 ④促进了师生间的沟通和相互理解 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.有媒体曾刊文指出,老师不敢批评学生,绝非小事。学生如同树苗,如不及时修枝剪杈,极易长成“歪脖子树”。孩子不能在蜜糖和赞美声中长大,适宜的批评有百利而无一害。对于老师的批评,以下认识错误的是(  ) A.批评意味着关心、提醒和劝诫 B.批评意味着老师只看到学生的不足 C.批评也是一种鞭策 D.批评可以帮助我们反省,改进不足 6.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有(  ) ①小强向王老师提出班级管理的建议 ②小刚不服老师的批评,顶撞老师 ③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们很开心 ④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.当家庭成员之间产生矛盾和冲突时,我们能为家庭的和谐这样做(  ) ①帮助家人舒缓情绪 ②明确自己是不偏不倚的中立者 ③引导家人看到对方的优点 ④帮助家人走出“面子”的困境 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。七年级(3)班同学对于在家里完成家务情况,做了一个统计图,图中可以反映的问题有(  ) ①孝亲敬长是中华民族的传统美德,我们应该弘扬 ②同学们缺乏做家务的意识 ③父母应该指导学生做家务 ④部分同学没有积极承担责任 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 9.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭,小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的,但是她仍然觉得很孤独、很委屈,觉得爸爸妈妈不爱她。对此,你想对小雨说(  ) ①每个家庭的亲情表现不同 ②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化 ③亲情需要用心去感悟 ④亲情的表现形式可能会变化,但是亲情仍在 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。下列与这一观点不一致的是(  ) A.小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起,他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶 B.周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山,边交流思想 C.中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活,爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄” D.小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架,小东就帮妈妈对付爸爸  11.“假如我能搏击蓝天,那是老师您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是老师您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是老师您给了我青春的光亮!”材料说明(  ) A.我们要热爱老师,因为老师是我们唯一的依靠 B.我们要热爱老师,因为老师抚养、教育了我们 C.老师在我们的成长过程中起决定性作用 D.老师既教给我们知识,也是我们精神成长的引路人 12.由于年龄、学识、阅历、性格、

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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