2021年福建省泉州市社会工作者职业资格社会工作实务（初级）.docxVIP

2021年福建省泉州市社会工作者职业资格社会工作实务（初级） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(40题) 1.第?41?题?医务社会工作者给医护人员和机构提供病人的心理社会诊断，协助医疗团队了解病人，制订最佳服务计划。这时医务工作者所扮演的角色是（　）。2.近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是（　　）。?A.社区矫正 B.院舍训练 C.社会服务 D.家庭矫正? 3.某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时小申的立场应当是（　　）。 A.站在病人的立场，协助处理纠纷?B.站在医院的立场，协助处理纠纷?C.代表医政管理部门，协调双方纠纷?D.站在第三方的立场，协助处理纠纷?4.第?60?题?以下关于社会工作预估阶段，说法正确的是（　）。?5.第?32?题?下列哪项属于社区工作方法运用于优抚工作中的成效（　）。?6.26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（　　）阶段。A.开展评估 B.建立关系 C.聚焦问题 D.稳定情绪?7.第?2?题?在学校社会工作电所谓学生的行为问题，是指学生在成长发展过程中（　）表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的行为。8.下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是（　　）。A.提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力?B.倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展?C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务?D.设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标?9. 社会工作者老李在外出开展服务时遇到了因怕被同学欺负而不敢去上学的小明，社会工作者老李在了解小明拒绝上学的缘由后，主动邀请他到社会工作机构。在此过程中小明属于( )服务对象。A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿?10.以下关于生态系统理论说法不准确的是（　　）。A.微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统?B.外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系?C.宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统?D.家庭属于微观系统?11.第?41?题?由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人，其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（　　）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。 12.（　　）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。 A.光荣院社会工作 B.养老院社会工作 C.教养院社会工作 D.感化院社会工作?13. 家庭和社会应培育儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技巧、适应能力和学习正确价值观等多种能力，这同时体现了儿童的需要之一，即( )。A.获得基本生活照顾的需要?B.获得良好心理发展的需要?C.获得良好的家庭生活的需要?D.拥有社会生活能力的需要?E.免于被剥削伤害的需要?14.第?43?题?优抚安置社会工作可以运用的工作方法中不包括（　）。?15.第?25?题?下列哪项是城市贫困救助政策（　）。?16.据社会工作实践结果的研究显示，多数社会工作者的助人活动无功而归，或不能完全达到计划的目标的重要原因是( )。A.服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致?B.服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力?C.服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度?D.社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度? 17.对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在（　　）进行。 A.司法判决前 B.司法判决后 C.监禁场所中 D.刑满释放后?18.社会救助通过发放救助款物，及时解决贫困群众的生存困难，使他们脱离险境，同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有（ ）特点。A.救助对象的多样性 B.工作方法的融合性 C.工作过程的持续性 D.工作依据的政策性?19.协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于（　　）的内容。A.军休社会工作 B.复员退伍军人安置社会工作 C.军供社会工作 D.优抚医院社会工作?20.第?20?题?下列哪项不是为老年人提供的与身心健康间接相关的健康照顾服务（　）。?21.儿童情绪社会化的重要标志是()。A.出现害羞情绪 B.出现愤怒情绪