认识音乐中的“鱼咬尾”创作手法.docxVIP

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课题名称 第一单元动感节奏中《青春舞曲》一课---认识音乐中的“鱼咬尾”创作手法 难点名称 认识音乐中的“鱼咬尾”创作手法 难点分析 从知识角度分析为什么难 学生对新事物认识有个过程,同时有他的局限性和规律性, 从学生角度分析为什么难 中学七年级学生对音乐课很喜欢,对音乐知识却拒之千里,但是出现在音乐教材中基本的音乐知识必须让学生掌握和明白,如果仅靠灌输式的教学方法,学生没有任何兴趣,针对不同的课,音乐知识不一样,我所教的这首歌曲《青春舞曲》中出现的音乐知识是:让学生掌握“鱼咬尾”的创作手法。 难点教学方法 讲授法、、举例说明法、欣赏与聆听法。 教学环节 教学过程 导入 片头(10秒以内

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