初中电路基础题.docxVIP

根据下图左侧所示的电路图用笔画线代替导线连接右侧的实物图。 在图 16 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 K 后，灯L1、L2 都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表 Vl 的示数变小，电压表 V 在图 16 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 K 后，灯 L1、L2 都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表 Vl 的示数变小，电压表 V2 的示数变大，则产生这一现象的原因是 ( ) (C)灯 L2 断路。 (D)灯 L2 短路。 1、在下图所示的电路图中，正确的是( )． 图 16 2、如图 7 所示，以下判断中不 2、如图 7 所示，以下判断中不．正．确．的是[ A．S 断开，两盏灯均发光 B．S 断开，两盏灯是并联连接 C．S 断开，电源被短路 〕 3、下列关于电压说法，正确的是（ ） 图 7 A、电压使电荷产生定向移动，形成电流的一种压力。 B、电压是电路中产生电流的装置，它使电荷定向移动。C、电压是电路中形成电流的原因，它使电荷定向移动。 4、以下关于电流的说法正确的是( ) A．在电路中，电流从电源的正极流向负极 B．在金属导体中，电子的移动方向与电流方向相同C．只有正电荷的定向移动，才能形成电流 D．只有自由电子的定向移动，才能形成电流 2、串、并联 ○1 概念、特点及判断： 1、在下图所示的电路中，两灯串联的是哪几个？ 2、关于串联电路，下列说法中正确的是： （ ） 串联电路中，只要有一处断开，就处处无电流。 串联电路中，只要有一盏灯被短路，其余各灯就都不亮。 马路上的电灯，一起亮，一起灭，可知它们是串联的。 串联电路中的各用电器之间是互不影响的。 3、电路中有两盏电灯，其中一盏坏了，另一盏仍然在发光，这个电路中两盏电灯( )． A．一定串联 B．一定并联 C．并联、串联都可以 D．可能串联 4、一个开关可以同时控制两盏电灯，则这两盏电灯( )． A．一定并联 B．一定串联 C．串联、并联都有可能 D．无法判断 5、如下图所示电路中，电流表 、 、 的示数分别是I1、I2、I3，则它们之间的关 系中，正确的是( )． A．I1=I2=I3 B．I3=I1+I2 C．I1I2I3 D．I1I2I3 6、如图所示的路中，闭合开关S 后，电压表示数为 6V，电流表示数为 3A，则右边方框内的电阻连接情况可能为（ ） A．10Ω 和 5Ω 的电阻串联 B．10Ω 和 5Ω 的电阻并联C．6Ω 和 3Ω 的电阻串联 D．6Ω 和 3Ω 的电阻并联 ○2 电流表与电压表 1、在图12-甲所示的电路中，合上开关S，电流表A 、A 的示数如图乙所示，则灯L 中的电 1 2 1 流为 A，灯L 中的电流为 A。 2 2、某同学在使用电流表时，本应使用“＋”和“3”两个接线柱，但误将“＋”和“0.6” 两个接线柱接入电路，电流从“＋”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的可能后 果是： （ ） A. C. 指针不动。 指针反向摆动。 B. D. 指针摆动的角度小了。 指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏。 3、在一般中我们将电压看成 ，电流表看成 。 3、如图 2 所示，在图中的○里填上电压表或电流表的符号，使两灯均能发光。 图 2 ○3 电路图连接，设计等 1、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉） 2、为了测定一电源的电压（电压约为30V），现提供下列实验器材：量程为“0~0.6A”的电流表、量程为“0~15V”的电压表、滑动变阻器（铭牌模糊，只知道最大阻值在20Ω 到 30Ω 之间）、阻值为40Ω 的定值电阻和开关各一个，导线若干。请你在下面的方框内设计出测量电源电压的电路图，并用笔画线代替导线把下面的实物元件连接起来。 1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 后，灯泡 1、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S 后，灯泡L 、 1 L 都发光。一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，而电流表电 2 压表的示数都不变，产生这一现象的原因是（ ） A．灯 L 短路 1 B．灯 L 短路 2 C．灯 L 开路 1 D．灯 L 2 开路 2、如图 5 所示，闭合开关后，灯泡不亮，但电流表仍然有示数， 滑动变阻器接触不良开关接触不良 滑动变阻器接触不良 开关接触不良C．小灯泡两端短路D．灯泡的灯丝断了 3.电阻 1、关于导体的电阻，下列说法正确的是（ 图 5 ） A．长导线的电阻一定比短导线的电阻大 B．粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C．铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大 D．导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的 2、 关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是 （ ） A．绝缘体是绝对不能导电的物体 B．绝缘体