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中考地理考点天气和气候 初中地理知识点：天气和气候 天气： 天气是一定区域短时段内的大气状态(如冷暖、风雨、干湿、阴晴等)及其变化 的总称。天气也是指近地面经常不断变化着的大气运行状态，是一定时间和空间内 的大气状态，也是大气状态在一定时间间隔内的连续变化。天气的最大特点是多 变。天气直接对人们的生产和生活产生深广影响。对人们从事的各种行业部门如农 业，交通，旅游也产生重大影响。天气渗透到人们和每一个生活领域。关注天气预 报成为人们的日常活动必备。 气候： 气候是大气物理特征的长期平均状态。研究气候的科学是气候学。时间尺度为 月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由 某一时期的平均值和离差值表征。 空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示， 清新的空气，污染指数小，对人体健康有利。污浊的空气，污染指数大，对人体健 康有害。空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，如气压的高低和风力的大小; 另一方面受人类活动的影响。 气候是一个地方多年的天气平均状况，一个地方的气候具有一定的特征，一般 变化不大。 天气状况的突出特点： 1.短时间，多变; 2.同一地点不同时刻天气差别大; 3.同一时刻不同地点的天气差别大。 天气与气候的对比： 天气 气候 概 是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的 是指一个地方多 念 阴晴、冷暖、风力大小等大气状况的综合表现。 年的天气平均状况。 特 1.长时间 2.稳定 1.短时间 2.多变化 点 性强 天气与气候的联系与区别： 1.概念不同：天气是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态和大气现 象(如风、云、雾、降水等)的综合。 气候是在某一时段内大量天气过程的综合。它不仅包括该地多年来经常发生的 天气状况，还包括某些年份偶尔出现的极端天气状况。气候是在多年观测到的天气 基础上所得出的总结和概括，是在一定时段内由大量天气过程综合而得出的长期大 气过程，二者之间存在着统计联系，从时间上反映出微观与宏观的关系。 2.从时间尺度上讲：天气是短时间的，气候是长期的天气具有多变性，气候则 比较稳定在同一时间内不同地区的天气不完全一样，同一地区不同时间内的天气也 常常是不同的。气候一般比较稳定，而且一个地方的气候特征受它所在的纬度、高 度、海陆相对位置等影响较大。形成原因不同：天气由气团、锋，气候则在太阳辐 射、大气环流、下垫面性质和人类活动长时间相互作用下形成 3.天气是气候的基础，气候是天气的总结和概括。 卫星云图的识读方法： 根据颜色来判断天气情况 1.白色代表云层，白色越白，表示云层越厚; 2.绿色代表陆地; 3.蓝色代表海洋; 3.黄色代表沙尘暴。 初中地理知识点：影响气候的主要因素 气候： 气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态，时间尺度为月、季、 年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期 的平均值和离差值表征。气候的形成主要是由于热量的变化而引起的。 气候因素： 影响气候的因素主要包括辐射因素，地理因素，环境因素，环境因素，气流因 素，海陆位置。 影响气候的主要因素有： 1.纬度位置。赤道地区降水多，两极附近降水少。南北回归线附近，大陆东岸 降水多，西岸降水少。 2.海陆位置。温带地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。 3.地形因素。通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少，形成“地形 雨” 4.洋流因素。暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。如西欧海洋性气候 的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。寒流对沿岸地区的气候起到降温、减 湿的作用。如沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环