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八年级下册月考单元辅导重点 1.八年级下册月考单元辅导重点 篇一 1、正方形的概念 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。 2、正方形的性质 (1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质; (2)正方形的四个角都是直角，四条边都相等; (3)正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分一组 对角; (4)正方形是轴对称图形，有4条对称轴; (5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形，两条对 角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形; (6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。 3、正方形的判定 (1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义，途径有两种： 先证它是矩形，再证有一组邻边相等。 先证它是菱形，再证有一个角是直角。 (2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下： 先证明它是平行四边形; 再证明它是菱形(或矩形); 最后证明它是矩形(或菱形)。 2.八年级下册月考单元辅导重点 篇二 勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a 2＋b2=c2。 2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2，那么这个三角 形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做 原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理） 四边形 平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 平行四边形的性质：平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等。 平行四边形的对角线互相平分。 平行四边形的判定 1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形； 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 矩形的性质：矩形的四个角都是直角； 矩形的对角线平分且相等。AC=BD 矩形判定定理： 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形。 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 菱形的定义：邻边相等的平行四边形。 菱形的性质：菱形的四条边都相等； 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。 3.八年级下册月考单元辅导重点 篇三 力与运动 第一节牛顿第一定律 （1）牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运 动状态或静止状态。 （2）惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也 叫惯性定律。惯性是所有物体都固有的一种属性。（决定大小因素质量） （3）怎样分析惯性现象： ①确定对象是哪一个物体或同一物体的哪个部分； ②弄清研究对象原来运动状态（静止或运动）； ③哪个物体或物体哪个部分运动状态发生了怎样变化； ④由于惯性，研究对象要保持原来运动状态，于是出现了什么现象； 第二节力的合成； （1）合力与分力：如果一个力产生的作用跟几个力共同作用产生的效果相 同，这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。 （2）力的合成：如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称 为力的合成。 （3）同一直线上的二力合成： ①两个力同方向时：其合力方向不变，大小是这两个力的大小之和。即：F 合=F1+F2； ②两个力方向相反时：合力方向与其中较大的力方向一致，大小是这两个力 的大小之差。即：F合=F1-F2。 第三节力的平衡 （1）力的平衡状态和平衡力：物体在受到两个力（或多个力）作用时，如 果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这是力的平衡状态。使物体处于平 衡状态的两