举世闻名的55条班规.pdfVIP

建章立制的 55 条班规： 1、与大人应对，要有礼貌，有分寸； 2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛； 3、别人有好表现，要替他快乐； (要对游戏获胜者或把某事 做得特别出色的人表示祝贺。鼓掌至少持续３秒钟，两个手掌充 分接触，以便掌声足够响。“一个老师面队全班 37 名学生，要 想关注所有的学生、表扬所有值得鼓励的事，这几乎是不可能的， 而让同学们彼此之间相互鼓励就容易多了。〞——看人家多会 “偷懒〞。这个老师在公布学生成绩的时候，搞的也象国外重大 比赛发奖一样 ，大声、高声、长声，特刺激、特煽动。孩子们都 能从中获得无穷的快乐和动力。“学生们整天盼望着这样的时 刻。〞) 4、尊重别人的发言与想法 ； 5、自己有什么就表现，但不要炫耀 ，输给别人也不要生气 ； 6、如果别人问你问题 ，你也回问他问题 ； 7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起 ； 8、不可以有不礼貌的小动作 ； 9、别人送你任何东西 ，都要说谢谢 ； 10、接到奖品和礼物 ，不可以嫌弃 ； 11、用小小的贴心 ，为别人制造惊喜 ； 12、改同学试卷时要特别谨慎 ； “给其他同学的试卷判分时，如果比实际分数高了或低了，高出 或低出的分数将在你本人的试卷中扣除。〞 13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句； “每当给孩子们念书的时候，我会感情饱满、精力充分、表 现力丰富地去读，我会全身心地进入角色。〞克拉克先生还根据 角色不断变换各种嗓音，做各种动作。 “这种方法使整个阅读的 过程充满了乐趣，同时也告诉孩子们，阅读是件多么令人着迷的 事情。〞 “如果我看到那个学生在我们读书的时候眼睛每盯着那 一页，或者我叫一个学生接着读，他却不知道我们刚刚读到哪里 了，那么这个学生的名字就会被记在黑板上。〞 14、以完整的句子答复所有的问题 ； 第一复述问题并给出答案 ，第二给出主要理由 ，第三展开说明进 理由 ，最后重复问题并给出答案结束。克拉克先生要求学生用这 样的方式答复下列问题 ，锻炼学生的语言表达能力合写作能力。 15、不要主动讨奖品 ； 克拉克先生经常好学生发些奖品 ，但成绩好的学生索要奖品 时，他会坚决拒绝。 “我努力让他们知道，尽力做好每件事不是 为了奖品 ，而是为了他们自己。〞“帮助孩子们最终学会肯定自 我奋斗的价值。〞 16、每天都要作完作业 ；克拉克先生的高招是 ： “在教室外贴 了一条巨大的横幅〞，上面写着 ：“全班所有同学连续完成全部 家庭作业___天〞。当孩子们连续完成超过 10 天 ，克拉克先生就 开始给孩子们做好吃的小点心。孩子们最长是连续 62 天 ，克拉 克先生说他都成了“厨爷〞了。真是够疯狂的，那年克拉克先生 的学生们成绩跟做了火箭一样狂涨。 17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序； 18、做什么事都要有条理； 为了帮助孩子们变得有条理，克拉克老师在假期里去商店买回 了一套他希望孩子们人手一份的用具，能装下笔记本的大架子、 活页纸、笔记本、尺等等。克拉克老师把买到的所有物品摆放在 地板上拍照，并列好明细清单，在开学前 3 个星期给每个学生发 了一份照片和信。开学时，克拉克老师仔细检查每位同学的用品， 告诉他们每件东西什么时候用，在上面贴上标签 ，还给孩子们做 示范等等等等 19、老师在指定作业的时候，不要叫苦 ；如果谁违反了，他就 必须做两倍的作业 ，从此以后在接受作业〔和任务〕的时候再也 不会抱怨和发牢骚。 20、别的老师来代课 ，也要守班规 ； 这个细节的目的是为了培养孩子 “无论有没有老板在身边 ，他们 工作都是为了自己〞，也就是培养自觉性。克拉克为此做了很多 努力 ，苦口婆心的教导 ；杀一儆百 ；为了保证教学质量 ，事先做 讲课录像 ，并在录像的制作中加很多技巧。 21、课堂上发言 ，或起身 ，应该讲规矩 ； 22、不可以上课上一半 ，起身去倒水 ； 23、见到每个老师，都要说某某老师好； 克拉克老师要求孩子们 “要迅速记住全校老师的名字〞，并在遇 到的时候打招呼，同时还没忘记强调排队走路的时候除外，因为 那时有 “不许讲话〞的纪律。克拉克老师希望学生们培养起良好 的社交习惯，以便进入社会后“能主动了解周围的同事或邻居〞， “并努力做到善意、有礼貌地对待别人。〞 24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少； 25、让客人有宾至如归的感觉； “如果有人要参观我们教室，我会派两名学生在教学楼前等 候，并举着一个欢送牌。当我们的参观者到来时，接