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爱思考的你爱读书的我 爱思考的你爱读书的我  下回写名  今天，我一大早来到了学校，开始和我的同桌讨论一个问题——用对方的优点彼此补充自己的缺点，让爱思考的你和爱读书的我，取长补短成为最好的朋友！（牢记：开篇一定要带入题目点题，引出下文。）  因为老师让我好好学习他的思考能力，老师也让他好好学习我爱读书的优点，所以就把我们俩安排到了一张桌。（交代缘由，过渡。）  我的同桌是思考小达人。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）早上我们在教室上课的时候，老师出了一道很特别的题“这道题可以锻炼