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基于微视频的大学计算机基础课教学研究 微视频是一种短小精悍、具有视觉冲击力的视频形式，它通常在1-5分钟之间，是一种非常实用的教育工具。在大学计算机基础课教学中，微视频可以应用于以下方面： 1、知识点讲解：微视频可以通过简明扼要的讲解方式，将复杂的知识点化繁为简，让学生更容易地理解和掌握基本概念和知识点。 2、案例展示：微视频通过一系列实际案例的展示，可以帮助学生更好地了解某些复杂的概念和算法，并从中快速掌握相关知识。 3、作业点拨：微视频可以对某些难点进行详细讲解，帮助学生疏通思路，掌握关键知识点，提高作业答题的正确率。 1、提升学生学习积极性：微视频短小精悍，视觉冲击力强，易于吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和积极性，使其更容易投入学习状态。 2、提高学习效率：微视频以短小精悍的形式呈现知识点，帮助学生更快的掌握相关知识，从而达到快速提高学习效率的目的。 3、增加学习时效性：微视频的好处之一是实时性较强，一些新知识和最新的技术可以更迅速地展示给学生，使学生能够时刻掌握最新资讯。 4、深化学习效果：微视频通过多种展示形式（案例分析、问题讲解等），有助于提高学生对某些知识的深度理解和应用能力。 三、微视频的应用策略 1、系统性应用：教授微视频内容，应该系统化、顺序化，并与大学计算机基础课程体系协同，