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个人工作自我鉴定合集5篇范文--第1页 个人工作自我鉴定合集5篇 一、端正思想，教书育人，为人师表。 作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方 向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、 新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短 短的几天学习，学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的 东西。 二、不断研究新大纲，新教材。 对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说： 知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂 改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书 刊，通过各种途径去研究新大纲。 在每一个学期初，我就开始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知 识的关联点，做到了解并熟悉教材。 三、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候，我正好是教龄满一年。 作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也 用实际行动去支持和积极进行课堂改革。 因为对于我们这些刚从学校走出来，踏上讲台的教师来说，对于这一种新的 教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教 学模式尚未定下来。 因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法， 第 1 页 /共 7页 个人工作自我鉴定合集5篇范文--第1页 个人工作自我鉴定合集5篇范文--第2页 尝试用多种有效的教学手段进行教学。 四、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中， 学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给 人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非 常适当的。 所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问 题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种 求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象， 有利于知识的掌握。 对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的， 书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法， 后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服，如果你 没有弄清楚穿衣服时，是先套上头，还是先扣纽扣，明天你一样不会穿衣服。 使学生明白掌握学习方法的重要性。 五、在教学中对学生进行德育渗透。 同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工 作之一。平时，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平时我 教学中我也注重对学生的德育渗透。 教师和工人的工作性质不一样，工作成果也不一样。工人如果不认真生产， 那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品，而教师如果不小心的话，培养 出的学生不只可能是成绩不好差生，还有可能是为害社会、为害人民的社会败 第 2 页 /共 7页 个人工作自我鉴定合集5篇范文--第2页 个人工作自我鉴定合集5篇范文--第3页 类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。个人工作自我鉴定 篇 2 转眼间,我进 20__公司近一年了,在这期间,我由一个对社会一无所知的学生 变成一个合格的员工。