无机盐和水对植物生长的作用（原卷版）.docxVIP

专题04 无机盐和水对植物生长的作用 一．选择题（共17小题） 1．（2020?温州模拟）参观寿光蔬菜博览会时会发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（　　） A．分生区 B．根毛区 C．伸长区 D．除根冠外的所有区域 2．（2020?浙江模拟）将一个马玲薯切削成图示的形状，然后放一小容器中，分别加入1、2两种液体，过一会儿后，其液面发生图示的变化，则关于1、2二种液体的说法最有可能的是（　　） A．1、2都是清水 B．1、2都是盐水 C．1是清水，2是盐水 D．1是盐水，2是清水 3．（2019?鹿城区校级二模）无土栽培时需将植物的根浸泡在溶质质量分数为 a%的营养液中，假设植物根细胞液的溶质质量分数为b%，要使植物正常生长，a%与b%的关系是（　　） A．a%＜b% B．a%＞b% C．a%＝b% D．无 法 判 断 4．（2018?宁波模拟）2016年10月，国内首个“海水稻研发中心”在青岛成立。海边的盐碱地上，一般作物因为缺水难以生存，而海水稻却能在海边盐碱地生长良好，这主要是因为海水稻（　　） A．光合作用能力较强 B．可减少水分的蒸腾 C．本身需要大量的无机盐 D．根毛细胞的细胞液浓度比较高 5．（2021?宁波模拟）如图表示通过测量一段树枝（例如柳树）的吸水情况来研究蒸腾作用的实验装置。装置是连通的、内装有清水，并用白炽灯照射。下列预测中，不可能成立的是（　　） A．该装置可以定性地研究影响柳树枝条蒸腾作用速率的因素 B．在无风且潮湿的空气中，小气泡将缓慢地向左移动 C．在高温及干燥的空气中，小气泡将快速地向左移动 D．单位时间内消耗水的量，就是该柳树枝条蒸腾的水量 6．（2019?温州二模）如图所示是植物体几种重要的生理过程，下列说法不正确的是（　　） A．1表示水分和无机盐的运输 B．2表示有机物的运输 C．3表示蒸腾作用 D．4表示光合作用 7．（2018?西湖区校级模拟）以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　） A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 B．绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收和运输 D．水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用 8．（2017?丽水模拟）图中表示在有风和无风的两种条件下，蒸腾速率与气孔大小之间的关系。在图中哪一点蒸腾作用与是否有风无关（　　） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 9．（2017?上城区二模）绿色植物部分生理过程如图所示，叙述正确的是（　　） A．①过程向上运输水分主要用于光合作用 B．②过程可以表示光合作用吸收二氧化碳 C．③表示叶制造的有机物通过导管向下运输 D．④过程能促进水分和有机物的吸收和运输 10．（2016?杭州模拟）下列有关生物的叙述正确的是（　　） A．绿色植物的蒸腾作用能能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 B．带土移栽、剪去部分枝叶移栽、选择光照最强时移栽都有利于植物成活 C．蒸腾作用能提高大气的湿度，并增加降水，调节气候 D．荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于光合作用 11．（2019?鄞州区一模）如图所示为移栽树木时采取的一些新方法。下列说法错误的是（　　） A．营养液的运输方向是自下向上 B．给树输液时针头应插入木质部的筛管中 C．布设通气管有利于根进行呼吸作用 D．树苗移栽过程中根系受到伤害会影响水和无机盐的吸收 12．（2019?金华模拟）有诗云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗中蕴含了科学道理：落在地上的“红”（花瓣）通过微生物分解，产生水、无机盐和二氧化碳等物质重新被植物吸收。下列叙述中，不正确的是（　　） A．落“红”的植物属于被子植物 B．花瓣中的有机物是植物光合作用制造的 C．二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用 D．水和无机盐能通过筛管运输 13．（2019?永康市模拟）据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音．下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A．树木“喝水”的主要部位是根冠 B．“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 C．“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分 D．听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、氧气和二氧化碳 14．（2021?宁波模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表： 浓度（mol/L） 0.15 0.2 0.25 0.3 质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著 他们又测定