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中国校外教育下 旬刊 课 堂 内 外
浅谈对小学语文高效课堂的打造再认识
◆侯慧丽
（山东省菏泽市牡丹区沙土镇南宋庄小学）
【摘要】在小学语文教学中，课堂教学的成效是语文教学的生命线。 生命线的有效延续，取决于语文教师是否能
充分根据学生的个性特点，来充分调动学生学习语文的主动性和积极性，从而做到与文本
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