2023年度英语月考总结与反思（合集）.docx

2023年度英语月考总结与反思（合集）   英语月考总结与反思（通用5篇）  英语月考总结与反思 篇1　　在一个月后的月考中，我英语考砸了，分析下来主要原因有几点：  第一、没有做好心理准备  小学的学习生活中，试卷相对来说较为简单，分数较高也十分正常，因而进入初中就产生了过于自信的心理，从而认为自己什么都考得出来，所以在考试时没有放平心态去做，而是潦潦草草、一笔落下，而进入初中后，考试的思考性增大了，在思考时不是转个弯就能想到的。考试时一定要思考缜密，不然就会撞得头破血流。  第二、没有落实好自己的计划  开学时，的确信心满满，也十分有计划的想好了自己的目标，但是没有每天落到实处，主要还是因为我太过懒了，没有努力去做，才导致竹篮打水一场空。  第三、心思太杂  可能心里没底，考试时总想着考不好怎么办如果有不会做的怎么办如此之类，而且在考完试后，如果有预感自己会考砸就会一直担心它会是我分数很低之类的，从而影响之后的考试了。  第四、没有把握住机会学习  人人是学习之人，处处是学习之处，时时是学习之时。这句话充分印证了珍惜时间之于学习的重要。但我却一直心猿意马，时不时还来句神似的话语，没有把握住一切时间学习，比如在自习课、午休时间可以抓紧时间学习。  第五、太过眼高手低  我之前的学习掩盖了我基础不扎实这一真相，给人的感觉不错。然而，考试渐渐将我的缺点暴露出来。而我，似乎也被这一假象迷住了双眼，不在乎基础，结果基础一下子失掉很多，栽了个大跟头。  找出了自己的不足，逐一改正，静下心来、努力学习，相信阳光一定就在那风雨后。  英语月考总结与反思 篇2　　第一次月考已经结束，看着批改出来的学生试卷，我多了一份沉思和责任。本次考试让我更看到了自己前段教学中的不足，以及学生英语学习的薄弱之处。就本次考试做一个小结和反思：  一、班级及学生分析：  初三(2)班有47个学生组成，在本次的月考中最高分93分，最低分12分，大多数的学生都是50-60分左右，且有8个学生英语基础是相当的差。但在这次的月考中却有个别学生有着很大的突破，上升了30多分，在考完之后他告诉我他每天都在坚持记单词、做笔记，让我看到了希望。  二、试题分析：  1、本套试卷的综合难度较小，并且有10分左右的题学生做的较差。  2、掌握较好的题型：词性转化，句型转换，适当形式填空。  3、掌握较差的题型：阅读、翻译、作文。  这也充分说明了学生在平常的学习和练习中缺少对翻译能力的培养，词汇量不足。阅读理解及回答问题方面显得不足。  三、存在问题原因及分析：  1、中等生对翻译和单词的填写感到非常的难，消除学生的这种心理，告诉学生翻译和单词的填写没什么大不了的，只需要在平常的学习加强词汇的记忆，坚持在每堂课中都板书出几个句子进行英翻中或中翻英，通过句子告诉学生翻译的技巧。  2、阅读理解。学生句子读不懂，问题读不懂、不清楚、以至答非所问，漏洞百出。究其原因：究其原因是平常见的少、做的少、所以失分较多，以后要多利用课文和练习让学生多练习、多实践，使学生做到每天做1-2篇阅读理解，久而久之英语的整体水平就上来了，促进了英语各方面的提高。  四、好的方法及措施：  1、处理好宽与严的关系。在以后的教学活动中，我将充分考虑这一问题，和学优秀率与其它的学校存在一定的生做到亲密有间，学习任务一定要求按质按量完成。  2、精讲多练，提高课堂效率，尽可能地用课堂时间解决更多的问题。我个人认为每节课后都可以问问自己，这节课我让学生收获到什么了。  3、加强后进生的教育和转化工作，及时有针对性地进行指导，争取在后半期取得满意的成绩。  5、利用晚自习时间，争取一节课后时间，多做辅导，为学生取得好成绩做好时间准备。  6.、加强督查学生课后巩固时间。不定时的抽查。7.成立班级帮扶小组及进行比较：将所以学生按成绩分成6个学习互助小组，进行互相学习与帮助，这样有利于整体提高。  总体来说，这次的月考成绩不是很理想，无论是平均分还是优秀率与其它的学校存在一定的距离。  希望每次都让学生有点点进步。心里也就觉得踏实了。  英语月考总结与反思 篇3　　又一个星期过去了，这个星期感觉什么也没干就过去了，但心里总是沉甸甸的。因为举行了一次令我难忘的月考。学生超低水平发挥，英语考试考砸了，让我十分羞愧难当、匪夷所思。为什么上课强调过很多次的问题还会错?为什么背过的知识还是不会?为什么上课表现挺好，考试却一塌糊涂?为什么同样的学生，我教的学生会