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班级基本情况怎么写篇一：班级基本情况分析 一、班级情况分析 2班是高一年级的重点班，共有学生66人，其中男生25人，女生41 人。 思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上, 大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌, 遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师请教。同学之间互帮互爱，相处 融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而班级的凝聚力 不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。 学习情况：高一（2）班是重点班，学生学习比较自觉，作业能认真按 时完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较 活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极健康班风下，学生勤奋 好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但 是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学 习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打 击，很容易变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生 找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习 习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。 都有权纠正，让同学们意识到自己是这个班中不可缺少的—员，他们 的言行举止将影响着整个班集体的声誉，在做班务工作时，重视每个学生 的意见，有新的班务决定，要求有一半以上的学生赞成才能实施。 五、具体管理措施 学习共分8组，具体分组情况如下： 第一组：冯林、刘金涛、杨格格、朱星亮 第二组：张红梅、陈志强、刘梦婷、张科 第三组：刘乐、耿刚、刁炬、刘德 第四组：杨迎春、吴月鹏、刁盼、杨略 第五组：王迪、闫科、杨锌萌、司艺龙 第六组：赵芳、炊立成、王林杰、刘喜阳 第七组：李睿、张豪、杨格、迪青 第八组：马帅琦、刘欢乐、孟锋 注明：第组的第一个学生是本组的组长 职责：1、各组长每天检查老师布置的练习。 2、督促本组同学认真学习，按时收交本组学生作业本。 3、民现本组学生有不良习及时向班主任汇报。 值日生轮流表第一组：刘德、刘金涛、张红梅 第二组：炊立成、马帅琦、李睿第三组：吴月鹏、陈志强、杨格 第四组：王迪、杨钮萌、朱星亮篇三：班级基本情况 2008——2009学年度606班班主任工作计划【第一学期】一、班级基本情况： 本班共有57名学生。其中有10名学生学习认真，各方面表现突出； 有3名学生聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良；有21多名学生能按 时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好；有17名学生学习不够 努力，缺乏学习自觉性学习成绩差；6名学生集体观念较差，不完成作业， 行为习惯很差，利己主义比较严重。 二、本学期工作指导思想: 本班工作紧紧围绕学校的德育工作会议精神，依据班学生的实际，向 学生进行思想品德教育。向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为爱祖 国、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。组织学生积极参加学校 的各项活动，让学生在活动中受到教育。 三、具体措施： 1、充分利用班会向学生进行思想教育。端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2.、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 3、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。鼓励学生大胆勇于探索， 为祖国培养创新性人才。 4、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 5组织学生积极参加学校的各项活动，使学生在活动中受到教育。 四、班级工作主要内容： .组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 .向学生进行尊师教育及“行为规范”的养成教育。出版第一期黑板报。 .向学生进行安全教育，听取安全教育报告。开展“知荣辱上树新风” 活动。 .开展“诚信”教育专题活动。 .进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国 旗在我心中”主题队会。 .开展“知荣辱，树新风，我行动”主题演讲活动，出版第三期黑板 报。 .继续开展“心理健康”专题活动。 .组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。 .开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 .加强阅读指导，开展阅读比赛。 .开展语文实践活动，定期出版中队小报。 .抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。 .组织学生参加学校组织的综合素质比赛。 .组织迎“元旦”庆祝活动。 .组织参加学校组织的拔河比赛活动。 .抓好复习，考试工作及其评优选先。 班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校 要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序，按 质按量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力 较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管 理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班