文明礼貌活动方案范本.pdfVIP

文明礼貌活动方案范本--第1页 文明礼貌活动方案范本 文明礼貌是中华民族的传统美德。人们对生活的追求提高，价值 观也不同，文明程度也不同!文明礼仪是个人成长、实现理想的根基， 是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。现在，就来看看以 下三篇文明礼貌活动方案范本吧! 文明礼貌活动策划方案 礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被 人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重 要方面。不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长、实现理想的根基， 是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。当前在我校学生中 粗言秽语、破坏公物、顶撞父母、随手乱扔垃圾等不文明现象仍然存 在，因此，在进行理想信念教育的同时，对学生进行文明礼仪教育势 在必行。 一、指导思想 通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明 白“知礼、明礼、善礼”的重要性，教给学生关于文明礼仪的相关知 识，培养学生自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方 位提高学生的文明素养。 二、活动主题：与文明同行，让理想闪光! 三、实施办法 1.宣传学习阶段(8—9 周) 文明礼貌活动方案范本--第1页 文明礼貌活动方案范本--第2页 a、各班主任组织学生学习《xx 镇学校学生文明礼仪达标要求》 和《文明礼仪活动方案》。 b、利用课间操讲话、校园广播站等宣传文明礼仪知识，提高学 生礼仪素养。 c、在学习园地黑板中开辟固定的文明礼仪宣传阵地，及时记载 学生文明礼仪违规情况 ;每人书写文明礼仪一句话承诺，展示于展示 栏。 2.行动实施阶段(第 10—11 周)，各班组织开展以下活动。 (1)利用课堂、活动、集会对学生 “课堂礼仪、行进礼仪、问好礼 仪、集会礼仪”等进行强化训练，通过规范的指导和训练，逐步培养 学生良好的文明举止。(如课前课后起立，进入办公室称谓等)。 (2)召开文明礼仪主题班会两次以上，随机文明礼仪教育 5 次以 上并有记录。 (3)充分调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育 活动，如利用第一节晚自习课每天轮流一人开展讲身边的礼仪小故事、 进行班级演讲比赛等。 (4)各年级各班积极开展实践活动，四五年级是：寻找身边的礼 仪细节，六七年级是：我和爸妈比文明，八九年级：我身边的不文明 行为调查和采访。由班委会形成文字报告并在班主任博客中发表。 (5)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导青少年 规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理 自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅，政教处第十一周进行检查。 文明礼貌活动方案范本--第2页 文明礼貌活动方案范本--第3页 (6)各班要以《文明礼仪教育读本》为教育读本，扎实开展各类 文明礼仪教育图书诵读活动，要从 “坐、站、行”、排队出教室、礼貌 用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。 3.考核评比阶段(4月底) (1)开展“文明礼仪知识竞赛”活动。 时间：4 月 28 日第一节晚自习; 地点：电脑室; 要求：每班选派2 名代表，学校抽选2 名代表参赛，考试结果以 一天纳入月排名。 (2)文明礼仪手抄报大赛。 时间：4 月 28 日第一节晚自习; 要求：以“与文明同行，让理想闪光”为主题。各班