孩子应当远离铜臭还是早学理财.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
孩子应当远离铜臭还是早学理财--第1页 孩子应当远离铜臭还是早学理财 在北京的一些中小学校,有这样一群孩子,他们以日租5毛的价格向同学们 出租连环画,还以支付利息的方式向同学筹募投资资金,他们以1.5元的价格 向同学出售市场价1元的新鲜面包……面对孩子们小小的经济头脑,家长们一方 面为聪慧的孩子感到骄傲,另一方面却担心孩子的道德底线被金钱打破。 “我绝对不鼓励孩子这样做!同学之间应该讲感情,怎么可以这么小就开始 谈钱呢?”说到自己5年级的儿子向同学支付利息筹钱投资的事儿,老张(化名) 有些哭笑不得,“我们夫妻都不是从事金融行业的,也不懂得应该怎样引导孩子。 最保险的办法就是不支持他,不给他提供帮助,让他早些打消这种念头。” 与老张的手足无措相反,美国洛克菲勒财团的创始人洛克菲勒在童年时代, 祖父每周给他10美分零用钱,到周末检查是否增加,迫使小洛克菲勒到街头卖 报,最终养成劳动赚钱的观念。对于我国青少年经济意识、金钱观念的形成和引 导,我国的青少年研究专家、经济学家、教育学家也有着截然不同的观点和建议。 少年研究专家与经济学家观点截然不同 1 ——文章来源网,仅供分享学习参考 孩子应当远离铜臭还是早学理财--第1页 孩子应当远离铜臭还是早学理财--第2页 中国青少年研究中心少年研究所所长孙艳宏认为,现在孩子的生活环境十分 复杂,产生这种行为跟社会、家庭、媒体有关。“这种现象的产生是正常的,尤 其是在市场经济环境中。在缺少理财教育的情况下,孩子可能在电视上看到或者 生活中见到一些经济现象,进行机械地模仿,是对市场行为消化不良的结果。” 孙艳宏认为应该客观、平静、理智地看待这种现象:“毕竟他们是孩子,对 社会不是很了解,对市场消费消化不良。他们很直接地认为为别人服务可以收费, 出现偏差是可以理解的。另外一方面,我们要给予孩子更多的关注。告诉他们为 身边的人服务不应该收费,因为市场不是在任何情况下都会发生的,比如给爸妈 刷碗应不应该收费。这种情况不一定会影响学习,但是会影响他的同伴关系。” “家庭跟孩子接触的最多,所以担负的责任更大些。我们应该提倡互助和助 人为乐的品质。具体应该让孩子体验一下,他自己就会慢慢理解很多东西。另外, 家长应该注意自己的言传身教。避免对对孩子的全面发展产生负面影响。”孙艳 宏建议。 然而,留美经济学家薛兆丰却与孙艳宏有着截然相反的看法。他说:“教育 是为孩子将来适应社会并给他(她)自己带来最大福利做准备的。” 2 ——文章来源网,仅供分享学习参考 孩子应当远离铜臭还是早学理财--第2页 孩子应当远离铜臭还是早学理财--第3页 “大人常常一厢情愿地要求孩子和其他同伴分享他最喜欢的玩具,这有点不 切实际。大人经常把自己最喜欢的东西跟别人分享吗?好像不是。那为什么要求 孩子做大人不经常做的事情?等他长大后,又需要重新适应真实的社会。我想, 最好是把这个社会的真实情况告诉他,演示给他看,让他知道,和别人分享—— 适当地分享——能让自己更快乐。” 薛兆丰认为这样一个原则是可取的:“大人能做到的,就要求孩子也做到; 大人能尽量做的,就要求孩子也尽量做;大人肯定做不到的,就从不要求孩子去 做。” 他说,涉及到钱的问题,也是这样。出租书籍、集资

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档