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中国校外教育上 旬刊 校 外 教 育 研 究
探索如何让校外培训机构成为全日制学校的有益补充
◆赵旦红
(浙江省东阳市吴宁一中)
【摘要】校外培训学校是全日制学校教育教学的有益补充。 围绕培养人的目标,在全日制学校里学不够的,学不
好的,学不到的,可以在校外得到补充学习。 如音乐、体育、美术、舞蹈、社会实践、人工智能、
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