- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
让学生动起来,课堂会活起来
◆王慧玉
(淄博市张店区第三中学)
每一个老师都希望学生能够在课堂上积极主动地发 模式太单一,很多学生能
言,让课堂气氛活跃起来。 可我发现语文课上得久 猜到老师今天要讲的内容,导入根本起不到设置悬
了,我把课上死了。 有时候,一节课上下来,我明显感 念、激发兴趣的作用,甚至有时候我还没有把话说完,
觉学生死气沉沉,有时候自己正
您可能关注的文档
- 分层教学在初中数学教学中的应用与实践-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 刍议小学语文阅读教学中口语交际能力的培养-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 核心素养下的高中人文地理教学设计创新研究-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 谈情景教学法在初中语文教学中的应用-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 如何在初中物理实验教学中培养学生创新思维能力-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 数学游戏在小学数学教学中的应用研究-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 基于核心素养下学生审题障碍及对策研究-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈初中化学教学中趣味化学实验的应用-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 基于核心素养的小学英语教学研究-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
- 初中英语校本教材的开发和实施-来源:中国校外教育(第2020016期)-中国儿童中心.pdf
文档评论(0)