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2023年全国职业院校技能大赛
环境艺术设计赛项赛题
(高职组)
一、竞赛须知
1.竞赛总时长7小时,分三个模块分别进行,参赛选手需完成全部任务;
2.模块二、三部分,选手须严格按照任务规定的路径及名称等要求保存文件,并在比赛过程中及时保存备份文件;
3.选手进行模块二操作时,承办方将选手的模块一作品扫描或拍照后,存至选手电脑,所占用的时间不补时;
4.请选手结合《2023年全国职业院校技能大赛环境艺术设计赛项规程》阅读和理解本赛题。
二、竞赛任务及分值
序号
竞赛任务
竞赛要求
竞赛时长
分值
比值
1
模块一
专业基础及手绘构思设计方案
2小时
100
30%
2
模块二
效果图、施工图绘制
3.5小时
100
50%
3
模块三
竞赛总结与展示
1.5小时
100
20%
时 间:总时长 7 小时
分数计算:总分=模块一竞赛得分×30%+模块二竞赛得分×50%+模块三竞赛得分×20%
三、任务上交及存盘要求
模块一部分:模块1-1、1-2、1-3、1-4,A3绘图纸各一张。
模块二、三部分任务文件存放在大赛指定的盘符及对应的文件夹中,其他位置文件无效。具体要求如下:
1.在指定的电脑盘符里创建一个文件夹,命名为:工位号_环境艺术设计。
2.在“工位号_环境艺术设计”文件夹里保存最终需提交的作品,使用PDF编辑软件进行虚拟打印,依次按平面图、顶面图、构造节点图、主材清单、效果图各自独立排序,并合并输出为一个PDF格式文件,以“工位号.pdf”命名。独立文件大小:A3尺寸;方向:横向。
3.将模块一、二、三成果设计布置于统一提供的jpg格式的展板中,以“工位号_展板.jpg”命名,最终根据提交的jpg展板文件进行评分;其他格式及位置提交的文件无效。参赛选手应保存源文件的备份以供合并文件之用。
四、任务说明
设计内容:“点亮阅读之灯·开启数字未来”校园新媒体直播室设计。
设计背景:坐落于某市高校内,校园新媒体直播室以“点亮阅读之灯·开启数字未来”为主题,主题鲜明,个性突出,包含演播区、洽淡区、接待区、后期制作区、微景观休闲区等多元化共享空间,体现信息化、数字化、有时代性,满足大学生多维度全方位表达自我的中心思想。空间概况请参照附件中的平面图及基本空间模型文件,西面为主入口,层高6.5米,外门高2.4米。
建筑框架图
基本空间模型示意图
五、模块一:专业基础及手绘构思设计方案(竞赛时长:2小时)
(一)模块1-1: 手绘室内平面布局草图一张
根据提供的建筑框架图,结合主题设计平面布局草图,空间设计围绕“点亮阅读之灯·开启数字未来”校园新媒体直播室进行设计规划。平面布局设计中,空调及消防系统等封闭式空间不在此次设计范围内,卫生间空间适当预留25㎡-35㎡可以不做设计。
在A3绘图纸一上绘制平面布局草图,比例自定,在不改变外墙结构的基础下进行布局与设计。平面布局草图绘制与表现手法不限,但在图中应能明确体现功能布局与流线设计,能进行较为明确的文字与设计尺寸标注,图中可以适当上色以增加材料及画面表现效果。
(二)模块1-2:手绘体现主题的装饰贴图一张,并附构思创意过程草图
在A3绘图纸二上,根据赛题绘制体现主题的装饰贴图一张,并附构思创意过程草图,可将提炼的元素应用于该空间的任意界面和陈设品设计中。规格、尺寸、材料自定,工具及表现手法不限。
(三)模块1-3:手绘主题装饰元素草图一张,并编写100字以上设计说明
在A3绘图纸三上,根据赛题所要求的主题设计绘制装饰元素草图以及装饰元素的推导创意过程,不限画面形式与表现方式、图形数量,可将构思过程、图形演化、造型推演等综合表现在一起,并可适当添加文字说明,大小尺寸自定。图形轮廓线采用针管绘图笔,其他工具、色彩及表现手法自定。
编写一段不少于100字的设计说明,设计说明应归纳概括并准确表达设计过程及创新亮点等,采用黑色针管绘图笔,要求书写工整清晰,在页面中的位置及大小自定。
(四)模块1-4:手绘体现主题元素的彩色界面草图一张,附创意推导过程
在A3绘图纸四上,根据平面图及初步设计方案,选择某一最能反映设计构思及设计元素的界面(可选取界面局部),绘制水平投影图,比例自定。界面设计中应体现主题设计元素图形运用,并附创意推导过程。图形轮廓线及标注采用针管绘图笔,其他工具及表现手法自定,可以适当上色以增加材料及画面的表现效果。
六、模块二:效果图、施工图绘制(竞赛时长:3.5小时)
(一)模块2-1:CAD绘制平面图、顶面图各一张
使用CAD软件对模块一中所设计的平面布局草图进行深化设计,最终形成完整、规范的平面图、顶面图各一张。
要求符合制图标准、设计合理、标注得当、索引准确、图面整洁。顶面图空调及消防系统不在此次设计范围内。
模块2-1绘制平面图、顶面图A3横向
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