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2022_2022九年级语文下册第五单元诵读欣赏诗词曲三首课时作业苏
1．记忆性默写。
(1)水何澹澹，______________。
(2)______________，洪波涌起。
(3)峰峦如聚，波涛如怒，____________________。
(4)____________________，宫阙万间都做了土。
(5)____________________，左牵黄，右擎苍。
(6)____________________，西北望，射天狼。
2．理解性默写。
(1)《观沧海》中，“__________，__________；__________，__________”这四句描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，使我们从中领略到诗人开阔的胸襟和宏伟的抱负。
(2)《江城子密州出猎》中，“________________，____________，____________”这几句把词人的爱国思想和豪情壮志抒写得淋漓尽致。
(一)阅读下面的诗，回答问题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
3．前两句在全诗中的作用是什么？
4．请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。
5．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”写的是什么季节的景物？有什么特点？写景的目的是什么？
6．赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这四句。
(二)阅读下面的词，回答问题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？
8．“持节云中，何日遣冯唐”两句有什么含义？在表达上有什么好处？
9．词人是从哪些方面描写出猎一事的？
10．“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了词人怎样的情感？
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