《 三体 导读》读书笔记思维导图.pptxVIP

思维导图PPT模板《 三体 导读》最新版读书笔记，下载可以直接修改 星空宇宙问题文学文明刘慈欣世界世俗手段人类意思目的尊严哲学生命序实验一念名词本书关键字分析思维导图 01引言编者序下篇推荐序上篇目内容摘要有人从《三体》中看到了沧海桑田，有人从《三体》中看到了旷世绝恋，有人从《三体》中看到了思想实验，有人从《三体》中看到了星空灿烂，一千个读者就有一千种打开《三体》的方式，而这本书，通通指给你看！读过或没读过《三体》，都不妨打开此书。如果你为其中的科技名词而茫然无措，请打开此书，如果因其中的情理冲突而纠结，请打开此书…… 引言给岁月以文明，而不是给文明以岁月。 推荐序意思是，与其为一个文明徒劳续命，不如拥抱短暂的、灿烂的文明，充分彰显人性的尊严。 编者序与之类似的一句话是：给时光以生命，而不是给生命以时光。 上篇如果只是以生存为最终目的，那我们在死亡面前注定是失败者。 第一章 为什么是刘慈欣：孤独的孩子，提着...第三章 《三体》三部曲的文学意义：不要温...第二章 《三体》三部曲的人文内涵：所有所...上篇 下篇为自己争取到再长的生命，又能怎样呢？关键是我们曾经全然地活过！ 或许，这是另一种形式的桀骜：既然懒得应付世俗世界，那么干脆把标准和姿态放到最低点。 第四章 《三体》三部曲中的背景设定第五章 《三体》三部曲中的科学设定第六章 《三体》三部曲中的学科略览附：《三体》三部曲大事年表下篇 谢谢观看